以“空气养人”滋养师生学校旧貌变新颜( 四 ) 人民网北京5

此外，他还将眼光投向了学校的行政部门，把分散的部门统筹规划起来，成立校务办公室，协调运作学校的整体工作。 “这样，老师们遇到问题就知道该找谁，向谁反映，大大提高了学校行政办公的效率。 ”徐杰解释道。

学生手写的教师节贺卡

让师生有存在感、幸福感、获得感是学校管理的最终目的。为此，徐杰与学校领导一同创建了“以文化人”的管理模式：将教师请假时限由两节变为四节，每日四次的刷脸变为早晚两次， “要充分考虑到老师的难处，让他们能更加自主、灵活地安排时间。 ”徐杰解释说。为丰富教师业余生活，学校还举办了一系列教职工趣味运动会、书法展示等活动，获得了一致好评；此外，学校增设了20分钟的晨读与30分钟的晚读，让学生们自由选择时段阅读书籍，日积月累，养成读书的好习惯，拓宽知识的深度与广度。