本科生禁带手机详细新闻介绍? 本科生禁带手机会推广到全国么?( 二 )

这八项要求分别是:

要加强“课程思政”建设 , 深入挖掘提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能 , 促进思想政治教育与专业知识教育有机融合 , 使各类课程与思想政治理论课同向同行 , 形成协同效应;

要加强本科教学秩序整顿 , 全面梳理课程教学内容 , 淘汰“水课” , 打造“金课”;

要加强移动智能终端使用管理 , 非教学需要 , 禁止学生将手机、平板电脑等移动智能终端带入课堂 。 禁止学生在课堂使用移动智能终端设备做与学习无关的事;

要加强学习过程考核 , 提高过程考核成绩在课程考核总成绩中的比重;

要加强教授全员授课 , 制定教授给本科生上课的管理规定 , 将为本科生讲授理论课作为晋升教授职称的必备条件 。 落实教授为本科生授课情况发布制度 , 推动教授全员给本科生上课 。

要加强教师教学能力提升 , 建立健全青年教师上讲台准入制度 , 积极开展课堂教学内容、方式方法改革 , 大力推动线下翻转、线上线下相结合教学 。

要加强教师教学奖惩 , 严格执行师德师风一票否决制 , 把本科教学业绩作为教师专业技术职务评聘、绩效考核的硬指标 。 设立教学专项奖励基金 , 扩大教学奖励覆盖面 , 对优秀教师加大奖励力度;

要加强课堂教学督查 , 构建教师自我评教、学生评教、同行评教、督导评教“四位一体”的多元教学评价体系 。

高校主要负责同志要带头深入教学一线听课巡课 , 省领导或省直单位主要负责同志在高校调研时 , 高校应将随堂听课和师生访谈等列入调研安排 。


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