志愿填报时最容易被误解的几大专业，要看明白( 五 ) "在每年

听说招收的都是聋哑盲学生，进去以后专门学习盲文和手语。若是个身体健康的考生，怎么会去报考这个专业？

解读

大学里特殊教育专业与残疾人接受特殊教育是两个概念。在本科目录里，特殊教育是一门具有师范性质的专业，它培养的主要是能够对残疾人进行教育的师资。

这里所说的残疾人不是肢体残疾，而是指具有视力障碍、听力言语障碍、智力障碍的三类特殊少年儿童。要想成为这三类特殊儿童的老师，就必须是身体和心理非常健康的人才能报考。

近年来，一些体育院校也开始招收特殊教育本科专业，其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外，还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法，毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。毫无疑问，这些体育院校招收的考生更是“健康人中更健康的人” 。

目前全国有盲、聋、智残少年儿童两千万人，而为这些孩子开办的特殊教育学校却不到2000所，即使加上普通小学附设的特殊教育班，在校就读的盲、聋、智残学生也不过60万人。同时，特殊教育学校的现有师资严重老化且素质不高，受过高等特殊教育专业“科班”培训的教师寥寥无几。这些现状都表明，我国的特殊教育事业任重道远，报考和学习特殊教育专业必将大有可为。

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