“屏幕”培养“学霸”:一个深度贫困县高中的逆袭( 十 )
高三网络班正在看往期直播复习
同班的李想解压的方式有点不同 。 “一般会做套题冷静下 。 ”她告诉澎湃新闻 , 紧张的时候就看下书 , 做下题分散注意力 , 不要想那么多 。
学生周瑞峰觉得自己目前心态还比较好 , “很多知识掌握得都差不多 , 还有小的一些地方需要注意” , 进入了查漏补缺的阶段 。 有时候陷入学习瓶颈也会听民谣放松 。
根据往年经验 , 徐华说 , “最后一个月的时候 , 学生会进入高原期” , “从怀疑自己 , 到怀疑老师 , 到怀疑学校” 。 “所以 , 现在老师应该带着学生做工作 , 疏导 。 ”他表示 , “我们不需要杀气腾腾的临战 , 需要春风化雨的辅导 。 ”
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