南京拟将教育热点 难点问题等纳入督政事项( 二 )
在创新督导方式上，条例对第三方参与教育督导作了规定，通过委托第三方机构开展教育质量评估和监测活动，结果作为实施教育督导的重要参考，体现了社会参与的导向。
教育督导的重点在督导结果的应用。条例要求督导报告向社会公布，增强社会监督；规定通报教育督导中发现的重大问题，督促被督导单位限期整改，并要求教育督导机构根据督导结果，分析教育督导工作中存在的普遍性问题，对教育管理和改革提出建议；规定教育督导报告和评估报告、监测结果作为对被督导单位及其相关负责人考核、奖惩的重要依据，并作为制定教育政策、作出教育决策和安排教育项目的重要参考。（通讯员 苏仁轩 采访人员 鹿伟）
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