核工业卫生学校成功跻身衡阳市卓越中职学校建设单位( 三 ) 日前

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本文原始标题为：核工业卫生学校成功跻身衡阳市卓越中职学校建设单位---来源是：

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▲优秀护理团队参赛载誉而归

在“双主体”为导向的工作思路下，学校的教研教改成果不断增多。近3年全校教师公开发表论文77篇、获奖38篇，主持省市级教研教改课题结题10个，国家级教研教改项目4项，省级重点项目3项。所申报的教研课题《“双路径”条件下的“双师型”教师培养》被湖南省黄炎培教育基金会授予“优秀教育理论奖”；《中职护理专业“医用化学基础”课题“四衔接”的研究与实践》获省职业教育教学成果一等奖。组织教师参加信息化设计和说课比赛，获得省部级奖项12人次，其中全国一等奖4个、二等奖6个，省级一等奖4个、二等奖5个。

实施“三创一提”打造卓越中职学校

在学校校长马嫦英眼中，学校的未来并不止于优秀，而是要办出卓越的职业教育，培养更多出彩的人才，全面实现“卓越” 。

马嫦英说，学校未来三年建设周期将紧扣学校中长期发展规划，紧扣区域健康产业发展需求，按照“对接产业、医教协同、特色发展、创新驱动”的建设思路，投入1000余万元着力对特色专业群、“双师型”素质专业教学团队和治理能力三方面进行全面诊断与改进并强力打造，以整体提升学校的综合办学实力。

到2022年，核工业卫生学校将建成集职业教育、教学研究、职业培训、社会服务“四位ー体”的衡阳市乃至湖南省中职健康护理专业人才培养的高技能核心基地，健康护理专业群将建成全国有影响和特色的专业群，在省内发挥示范、引领和辐射作用。具体的建设内涵即“三创一提”：以附属南华医院为依托，创新“院校一体”独特情境体验模式，打造最优最特健康护理专业群；创新“产教深度融合”师资队伍共建共享模式，建设结构优化、素质优良的“双师型”教学团队；创新以“核o医文化”为引领， “三全育人”为特征的德育教育模式；以健全落实学校章程为轴心，完善全方位质量管理体系，促进学校治理能力整体提升。