创意十足的毕业典礼意味深长( 三 )

  为了设计好这几个环节 , 老师们也是大费苦心 , 先後设计了多个版本 , 不断推敲、探讨活动的可行性、趣味性 。 同时 , 学校还特别邀请往届的毕业生们参与调研 , 出谋划策 。 “我们希望整个活动能让所有孩子都有更强的参与感 , 而且能够将平时所学的知识巧妙地融合到活动当中 。 ”

  按照设计思路 , 孩子们根据线索找到体育老师之後 , 完成体育老师指定的测试项目 , 才能拿到下一关的通关密码;从体育老师那里拿到一张“无字天书”和看似无厘头的诗句之後 , 孩子们需要团结合作、线索共用 , 才能发现看似没头没脑的诗句里其实“暗藏玄机”——每句诗词都与“火”字有关;这时再细心观察 , 就可以发现在大屏幕上回圈播放的老师照片中 , 只有科学老师的形象与火相关 。 在科学老师的帮助下 , 孩子们便可以破解“无字天书”的奥秘 。 “无字天书的知识 , 其实在平时的科学课中都是有所涉及的 , 关键就看孩子们能不能想得到 。 ”


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