特殊的作业:大学生暑假作业抓100个科以上昆虫( 六 )

  抓虫子增强了对昆虫知识的认知 。 何王军同学也认为 , 标本的采集、制作、分类和鉴定 , 不仅直接观察了解了昆虫的形态、结构和生物学特性 , 以及与寄主植物和环境的关系 , 掌握常规的昆虫学研究方法、基本操作和基本技能 , 同时还在实习过程中培养了同学们对美好大自然的热爱 , 以及同学之间团结合作的精神 。

  指导老师王吉锐表示 , 野外抓虫子、制作标本是植物保护专业的教学环节之一 , 学校希望通过学生动手抓昆虫 , 让学植物保护专业的同学真正走出课堂 , 开辟新的学习环境 , 在动手过程中了解病虫害 , 从中也更进一步培养学生的兴趣 。

  据悉 , 浙江农林大学暑期组织学生抓虫子、做标本已不是第一次 。 王吉锐老师说 , 以前学生捕捉昆虫、制作标本 , 都从数量上要求 。 为强调昆虫的质量和丰富性 , 今年要求确保100个科以上昆虫 , 且要求完整 , 不能缺胳膊断腿 , 这 , 对学生的专业要求更高 。


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