首批“二孩”将入学 入园难、入园贵如何破解( 五 )
意见下发后,有了初步成效。在今年4月,教育部基础教育司司长吕玉刚表示各省(区、市)党委、政府按照党中央国务院决策部署,抓紧研究制订《若干意见》实施意见和城镇小区配套幼儿园治理工作方案,推进学前教育普及普惠安全优质发展。
比如,北京通过利用疏解腾退空间新建改扩建幼儿园、支持国有企事业单位和街道办园、以租代建等多种方式,扩大普惠性资源供给,2018年新增学前学位超过3万个,2019年拟再新增学位3万个。
天津2019年计划新建、改扩建幼儿园150所、新增学位4万个。河北提出到2020年实现行政村普惠性学前教育全覆盖,每个乡镇至少办好一所公办中心园,每个常住人口在3000人以上的村至少建成1所标准化公办园。
山东2018-2020年每年新建改扩建幼儿园超2000所,新增学位50万个以上。河南2019年计划新建、改扩建幼儿园1000所,新增学位10万个。
为鼓励举办普惠性幼儿园,在今年4月的教育部新闻发布会上,北京市教委副巡视员冯洪荣表示,对所有普惠性幼儿园,不管公办民办,只要提供安全的、有质量的教育,都纳入生均定额补助、一次性扩学位补助及租金补助范围,并对于由非普惠性民办幼儿园转为普惠性民办幼儿园的给予一次性奖励。2018年,北京市学前教育经费占财政教育经费的比例由3%提高到10%。
在近期的教育部新闻通气会上,澎湃新闻了解到,北京市学前教育经费占比预计2020年将提升至14%。
成都市教育局副局长马海军也在通气会后向澎湃新闻表示:“成都市幼儿园总量上问题不大,现在难是难在上一个好幼儿园、物美价廉的幼儿园。”此外还因为一些历史原因,比如规划的幼儿园应建未建,造成局部的学前教育资源不均衡,“这些现象正在纠正”。
他表示,接下来成都市将在学前教育资源供给上有一系列举措,最近3年,中心城区将新建270多个幼儿园,到2035年要建1000个幼儿园,大概会新增30万个学位。
作为首批二孩的家长,这一波没给妹妹争取到“物美价廉”公办园和普惠幼儿园的刘梅梅说自己“挺受打击的”。她告诉澎湃新闻:“国家如果真的能把孩子上学问题,特别是学前教育,那真的……”经历了一年的学位争抢,她好像找不到一个词能恰当地形容,当浑身重担被释放时候的感受。
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