永远难忘的月份!淮安市第一位援疆的幼儿园园长( 五 )







思路加“走路”等于出路

思路决定出路。于是,李娟在一二五团中心幼儿园景晓红园长的带领下,认真调研幼儿园,在景园长的细致介绍中,她了解到了幼儿园方方面面存在的种种困难;她还深入幼儿园的各个班级,看班级环境,了解幼儿情况,与各班老师交流,放学后,与接送幼儿的家长谈心。在了解了幼儿园的基本情况后,李娟在全园开设了“3-6岁儿童学习与发展指南”背景下的《观察记录——只为贴近儿童的心灵》的专题讲座。她在轻松的交流和互动中,让老师们了解了什么是观察记录,为什么要做观察记录,观察的目的、方法,怎样写观察记录以及写观察记录要注意什么。她还整理了关于如何写好观察记录的内容,与老师们分享。讲座后,她还要求每个年级在区域活动时间拍一段幼儿游戏的视频,让老师们根据视频的内容书写观察记录,并互相交流、评分。通过这样的方式进一步提升全园教师的观察能力,让老师们更好地理解儿童。

为了提升一二五团中心幼儿园教师业务素质,李娟还多次提供研讨课例,与老师们进行深度交流。她在展示中班数学活动《捉迷藏》时,孩子们对 “捉迷藏”活动很感兴趣,他们能很快投入到活动中,都能积极举手发言,还能用完整的话来回答。活动中,她以幼儿的实践经验为主导,引导幼儿运用已有的数学知识经验对方位大胆表达,通过同伴在倾听中的理解和评价进行提升。一二五团中心幼儿园的老师们观课后感触颇深,大家就“如何通过绘本培养孩子倾听能力”、“如何鼓励幼儿大胆表达”、“教师怎样进行精准的提问,以提升幼儿的经验”等问题进行了教学活动组织和实施的策略和方法的交流。


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