用科技帮助“弱者”的年轻人:不应遗忘奉献( 四 )

  但作为老师 , 写板书、翻课本、写教案……这些看似简单的事却都难住了他 。 冬天 , 夹着粉笔的断臂裂开了口子 , 血慢慢渗透到白色的粉笔里 , 黑板上的板书上半部分是白色的 , 下半部分变成了粉红色 。

  普通假肢对於马复兴来说意义不大 , 因为他曾安过假肢 , “只不过是美观一些罢了” 。 还记得在获得“智能双手”後 , 马复兴第一个动作就是去和人握手 , “从前我没有手 , 和别人打招呼都是去拥抱 。 能和别人去握手 , 是我最大的愿望 。 ”

  如今 , 马复兴的“双手”已更新到第五代 , 几乎和正常人无异 。 通过“双手” , 科学的种子 , 也将在麻尔村孩子的心中生根发芽 。 这些孩子们 , 将怀揣梦想 , 走进更加宽广的世界 。

  也许韩璧丞就是这样一个“孩子” 。 开会期间 , 他常常和员工说:“创业不是纯粹为了追求商业成功 , 更是为了用最尖端的科技创造正面的社会影响 , 让高科技能够帮助儿童、弱势群体以及那些最需要帮助的人 。 ”


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