艺生欧巴：用声乐课打造快手知识付费的百万富翁( 二 ) 快手|教育|课程|粉丝|老师

　　重要的不是唱成林俊杰，而是敢拿麦克风

　　作为快手上的优质知识用户，艺生欧巴是首批被邀请加入快手教育的人。他很快意识到了视频课程的优势。

　　首先是效率高。传统线下课程和线上一对一指导覆盖面都极小，而视频课程则不限时间地点和人数，极大提高了教学效率。其次便利学生， “足不出户，尽享奢华，随时随地学到沈阳音乐学院老师的课” 。

　　但从线下到线上的教学并非照搬即可，艺生欧巴针对线上特点，对自己的教学方式做了很大调整。

　　他进行了深入的市场调查，了解到快手平台上喜欢音乐群体的真实需求， “我不需要唱成林俊杰，我只要唱歌不走调就OK ，我只要敢把麦克风拿起来就行。 ”

　　他转变思维，设身处地的换位思考到零基础学生的角度，重新设计自己的整套课程体系。他还擅长发掘需求，在直播时会主动和粉丝沟通， “你想不想让你的歌声再多一些转音？”主动为用户创造他需要的点。

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　　艺生欧巴提出，做线上课程最重要的就是商业思维。以前的人会认为老师不能卖东西，但他认为在电商时代，课程就是一种商品，存在交换的价值。在这种商业理念的指导下，才能把线上教育发展起来。

　　然而，在商业之外，艺生对于声乐教育也有更深的思考。付费课程固然能通过市场化的手段，让老师和学生有付出、有回报。但是作为一个声乐老师，理应点燃更多人对于唱歌的梦想。

　　上课期间，通过粉丝的互动，艺生不断整理自己学生对于唱歌的真正需求，并针对性的进行一些免费短视频的录制——一个飞速增长的阶段开始了。

　　2018年10月，艺生的短视频作品频频得到快手算法的推荐，粉丝的增长也如一个飞速转动的齿轮运转起来。开课之初，艺生仅有40余万粉丝，但在频频的推荐过程中， 50万粉丝、80万粉丝、100万粉丝、120万粉丝……

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