为让孩子安全走过这段“跳岩”,守在山里的黄老师背了学生30多年( 三 )

  黄前才刚参加工作时 , 江溪村既不能路也不通电 。 来到这儿的教师 , 有的呆一个月走了;有的呆一个学期走了 。 事实上 , 他有好几次机会能够调到县城或是条件更好的学校 , 但他都放弃了 。 他说 , 这是我的家乡 , 我不留下来谁留下来?

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  学生陈琴: 等老师退休了 , 我要接他的班

  从教37年 , 他将一茬又一茬孩子送出了大山 , 也将爱的种子播种在孩子们懵懂的心中 。

  在江溪村小学见到陈琴时 , 她正在教室里忙着拖地、摆放桌子 , 帮老师整理书籍……她也是黄前才的学生 , 2017年考取了芷江师范的免费师范生 。

  毕业后 , 我就会到这里教书 , 接老师的班!她扬起头 , 满脸地骄傲 。

  她说 , 读初中时 , 自己成绩还不错 , 之前一直想考高中 , 读大学 。 有一次闲聊时 , 黄老师告诉她 , 当老师多好啊 , 总是可以看到孩子们天真的笑容 , 况且我们江溪村太需要人才 , 需要好的老师了 。 虽然我们的教学水平可能不是很高 , 但乡村教师关键的是责任心 , 要引导孩子如何通过努力改变家乡的面貌 。 黄老师的话让她思考了许久 。 最终 , 她决定还是读师范 , 回家乡教书 。

  这里有我熟悉的乡村 , 可爱的乡亲 , 我要尽最大努力将山里的孩子们教育好!陈琴说 , 黄老师既是我的启蒙老师 , 更是人生的导师 , 将来自己也要做一位像黄老师那样的好老师 。


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