人民网评：“教化乡邑”的他们让人肃然起敬( 二 ) 教師節

　　事实上，乡村教育之“利” ，不仅在乡村。城市基础教育有条件向外来务工人员子女敞开大门，固然令人欣慰，但是，只有城乡教育资源相对均等，城市的教育压力、房屋压力、治安压力才能相对减轻。当年轻父母飘在城里，祖孙们孤守於空荡荡的村落——这样的空白，或有乡村教师以及他们率领的诵读声，能在艰难时刻撑起乡村的明天。

　　掌握着“全民族的命运”的乡村教师，是一盏盏充满希望的灯火，烛照乡土文明的传承。中国的乡村不能失守，乡村教育的灯火不能黯然，乡村教师的尊严不能委顿。最近的好消息是，据东北师范大学中国农村教育发展研究院发布的《中国农村教育发展报告2019》显示，我国乡村教师队伍建设成效明显，师资队伍向好发展，八成师资表示愿意“留下”……

　　且让我们为之喝彩，有了他们，我们对乡村的未来充满信心。