许军则：严谨踏实，孜孜育人( 二 ) 接过这份重担的许军则开始在其他班级旁

许军则感慨，自己在成长过程中遇到了许多好老师，他们激励着自己去付出。上中学时，学校分配来了一位师专毕业的英语老师。 “发音标准地道，上起课来动作很丰富，看着那种风采感觉就很羡慕。 ”那时候，英语老师和许军则年龄差距不大，没有代沟，上课时经常提问他，平时也关心他。 “从那个时候开始，我就觉得，学英语挺好，当老师也不错。 ”

通过高考，许军则进入山西大学师范学院学英语。他回忆，自己当时从外地来到太原，比较胆怯，但大学辅导员郭利老师特别平易近人。 “郭老师平时说话柔声细气，给了我很多信任和帮助。上大学之前，我一直是卫生委员，郭老师让我做团支书，开始接触整体的学生工作。整整4年，团支书的工作我丝毫不敢懈怠，也正是在给同学们服务的过程中，锻炼了注重细节的习惯和耐心。 ”

2001年，领导想让许军则担任高一班主任。他十分犹豫，认为自己性格比较内向，而班主任却是要不停和孩子们讲话的。看出他的迟疑，领导语重心长地说：“小许，学校相信你，学生相信你，你不仅能带班，而且一定能把班带好！”

接过这份重担的许军则开始在其他班级旁听，观察其他班主任怎么和学生交流，怎么处理班级事务……在一摞摞学习笔记背后， “小许班规四十条”等一系列工作方法逐步被摸索出来。一届届学生走出校园， “小许”也已成了“老许” ，学生们口中的“许爸爸” 。如今的许军则，皱纹已爬上眼角，头发已有些稀疏，炯炯有神的目光却依旧流露出慈爱和关怀，他说，当一个好老师，要学的还很多。