「社团」击剑、高尔夫、管乐……武汉中小学高端社团能走多远( 七 ) 学生|学校|乐团|击剑|社团

武汉市光谷第四小学自2013年9月起组建了5个管乐班，也是5个管乐团。很多学生入团时毫无乐器基础。几年间，数个乐团曾荣获湖北省第十届黄鹤美育节优秀文艺节目一等奖，获第五届世界乐团节银奖、第七届世界乐团节金奖等。管乐班的学生毕业后被华科大附中招录，升上中学后，还常进行团体活动。

指导教师凡红忠介绍，学校在组建管乐团前就进行了制度设计，为保证全团步调统一，学校在四年级时选学生组建约50人的管乐班，每周有3次练习课共4个半小时，周末部分学生到校上指导课，老师通过自己的付出来感动家长；为了让学生坚定地把“苦”乐器学下去，乐器号召家长买。学生们越训练越投入，如今半数以上孩子都在外加练，毕业生得到多所中学青睐， 2017届毕业生王博玉在巴松类别上以全国第一名考入武汉音乐学院附中。

华中师大一附中光谷汤逊湖学校是去年9月投用的新校，当时就成立了编程社团。 9岁的邱紫函在社团学了3个月后，就在4000名小学生参加的光谷“未来合伙人”创新编程活动上获得一等奖第一名，受此鼓励，今年夏天学校又有几名学生以湖北省第一名身份代表湖北参加世界大赛， “社团指导老师之前是高中的信息技术课教师，视野更开阔，我们都鼓励没有指导大赛经验的她上，她做得也很好。我们也请华师一附中的名师来交流，为家长们坚定信心。 ”