这所小学 学生个个都是科技小达人( 二 )

这所小学 学生个个都是科技小达人

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  六年级学生钟湘说:要完成指定任务 , 就要在地上一遍遍地试 。 向左偏就把左边调一下 , 向右偏就把右边调一下 。

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  学校教师章琴说:这个项目既锻炼学生的动手能力 , 也增强了他们团队协作的能力 。

  3D打印的作品都是学生自行发挥想象 , 独立完成的 。 学校教师马容容说:作为教师 , 我主要起一个引导的作用 。 在一开始的时候教他们如何使用笔 , 如何控制好力度 。 其他的 , 就完全凭同学们自己去发挥想象了 。

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  六年级学生陆梦粤介绍 , 有的同学自己戴眼镜 , 他就想到了打印一副眼镜;有的同学喜欢植物 , 他就想到了打印一个盆栽:我想到南极的企鹅是那么的可爱 , 所以就做了这个企鹅钥匙扣 。

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  多乐科技小农夫课程项目:在劳动中感受科技的力量

  占地1亩的童真小农场 , 是学校大棚种植、无土栽培、鱼菜共生、太阳能小屋等科技课程的基地 , 旨在引导学生用现代科技手段经营农场 , 做好与传统种植对比等小课题研究 , 享受科技种植和养殖的乐趣 。

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  泰州市姜堰区梁徐中心小学德育处主任宋元江说:我们的目的是让学生在劳动中懂得科技 。 把他们学到的科技知识 , 运用到种植当中来 。

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  无土栽培项目 , 聘请当地农民担任辅导员 , 让学生观察植物生长的全过程 。 鱼菜共生项目 , 则让学生对一地多业、一水多用有了直观的感受 。


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