【大学生】高校严把“出口关”，再混日子没出路( 二 )
这绝非教育部心血来潮 ， 而是早有迹象 。 教育部部长曾坦言 ， 对中小学要有效“减负” ， 对大学生要合理“增负” ， 提升大学生的学业挑战度 。
现实中 ， 绝大多数大学生都心无旁骛 ， 把精力放在学业上 。 但也有个别学生时常逃课 ， 不怕挂科 ， 完全“放飞”自我 。
究其原因 ， 一方面 ， 个别学生认为经过寒窗苦读12年进入大学后 ， 终于可以喘口气了 。 另一方面 ， 也与一些高校的专业设置、课程设计和考评制度有关 ， 它们有意无意地奉行了“严进宽出” 。
需要指出的是 ， 严把考试和毕业出口关 ， 不是单纯要增加学生负担 ， 更关键的是帮助学生完成从中学到大学的实质转变：合理增加课程难度 ， 拓展课程深度 ， 让大学生毕业后 ， 有长远的发展能力和动力 。
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