国内首套信息技术教育解决方案发布,中小学教学不再难( 二 )
“助力校园课堂建设 , 全方位服务完美适应信息技术教学开展”
在老师的课堂需求之外 , 如何为学校提供好“一步到位”的服务 , 也是这一综合教育解决方案关注的重点 。 就目前学校推进信息技术课的情况而言 , 成熟的师资和配套设施是两大刚需 。
玛酷机器人总经理裘杨表示 , 教师直接决定了课堂质量 , 保证老师们拥有相对统一的教学方法和教务管理能力是十分必要的 。 师资培训正是综合教育解决方案中的一大亮点 。 “玛酷拥有一支非常专业的团队进行师资培训 , 并且在培训过程中关注教师成长 。 培训的形式可以根据不同情况灵活调整 , 集中面授、网络培训、一对一指导等 , 完全贴合行业客户的需求 。 在培训中 , 不仅注重方法和过程 , 同时关注结果 , 所有的教师都必须通过严格的考核来证明自己的教学能力 。 ”
----国内首套信息技术教育解决方案发布 , 中小学教学不再难//----
而对于师资来源的担心 , 也将通过师范院校专业共建和国培项目的形式 , 从学校吸收一批有素质、有潜力的新老师们 , 结合着完成师资队伍的建设 。
信息技术课的教学设备 , 重点在于实验室建设 。 基于这些年积累的成熟的建设案例 , 综合教育解决方案中将会提供一个标准化的《信息技术》专用实验室建设方案 。 裘杨介绍道 , 从方案选型到综合设计 , 到教师培训 , 再到效果评估 , 整个标准化流程将形成完整闭环 , 切实可行的帮助学校完成实验室建设 。
裘杨还表示 , 全方位服务的特点就在于“全面” 。 除了专业的师培模式、标准的实验室建设 , 方案中还引入了有趣有爱的双师课堂教学模式 , 线上的老师并非大众认知里大屏幕中刻板的直播或录播老师 , 而是一套动画情景、闯关式的游戏化学习系统 , 这让孩子们非常感兴趣 , 同时并不需要花费过多精力做大量师培工作 。 整个方案将充分调用线上、线下资源 , 为学校提供运营管理服务 , 力求真正做到“服务无死角” 。
“区域全面推进 , 让信息技术课、人工智能教育落地开花”
“人工智能对教育的影响绝不仅仅是技术赋能 , 更重要的是人才培养方向和理念 。 ” 贝尔AI教育实验室主任许华彬在对方案进行介绍时强调了人才培养的理念 , “因此 , 整套方案将利用AI技术赋能教育 , 培养面向AI时代的人才 。 ”
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许华彬介绍说 , 在设计人工智能教育方案框架时 , 综合了产品技术、平台工具和评价体系几个部分 。 在实际教学场景中 , 人体姿态识别、图像识别、语音识别等技术都将融入教学系统 , 方便学生感知人工智能的魅力 , 也能在学习中更好地理解人工智能 。 在技术之上 , 还有成熟的系统支持 , 物联网人工智能集成云平台、智慧课堂、线上AI实验平台 , 都将成为老师和学生们的工具 , 应用在人工智能教学当中 。
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