无奈的"注水"实习:大学生面临考研与毕业时间冲突(12)
同时 , 校企之间要打破合作的“围墙” , 拓展实习资源 , 建立起高校企业共享的实习实训平台 , 结合企业需求系统梳理各类实践实习 。 从人才培养质量出发 , 让大学生实习回归实践教学“本位” , 提高动手能力 。
湖北大学教育学院副院长李木洲则提出:“让企业认识到人才培养的重要性 , 开放更大的实习空间 , 由校方主导共建专门的实习基地 。 ”他建议施行校企双导师制 , 引导学生认识实习的价值 , 同时在实习过程中对学生强化实践跟踪指导 , 保证工作质量和实习效果 。
同时他也提到 , “实习是为了培养学生 , 面对新的时代变化 , 校方有责任提供更加个性化的实习方案 。 可以在尊重学生专业和个人发展意愿的基础上 , 优化培养方案和实习课程体系 , 针对考研与就业的学生制定不同的实习方案 。 灵活安排实习时间 , 让学生拥有更大的自主选择性 , 实现良性循环” 。
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