这所特殊的学校，是为一个学生建造的……( 二 ) 学校|老师|患有|孩子|学生

　　阚南忠：什么？

　　申晓燕：厘米。

　　阚南忠：厘米，对。

　　阚南忠按照统一的教学大纲和教材来给申晓燕上课。每次走的时候他会布置作业，等下一次来进行检查和批改。

　　阚南忠：如果对100分的，给她一个奖，给她一个小旗。

　　采访人员：鼓励一下是吧？

　　阚南忠：鼓励，这个就是给她一个鼓励。

//这所特殊的学校，是为一个学生建造的……//[]

　　申晓燕虽然行动不便，学起东西来却很快。

　　申晓燕：大公鸡，喔喔啼，叫我早早起；鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　恪守一句承诺建起一座学校

　　经过阚南忠老师一年多的教授，申晓燕现在可以读书写字了，教学计划也从一年级到了二年级。由于长时间不和外界接触，有些字申晓燕虽然会读，却不解其意。为此，阚南忠老师花了很多心思，比如在教“植物”这个词的时候，阚老师就会特意带申晓燕到家附近认一些植物进行教学。

　　阚老师平时就工作繁忙，除了党建，在学校也还有教学任务，身体也不好，患有痛风。可就是在这样的情况下，他还是要坚持去给一个乡村女孩送教。其中的缘由还得从一场特殊的相遇说起。

这所特殊的学校，是为一个学生建造的……( 二 )