学生上课玩手机怎么破?智慧教室采集面部特征 大数据分析低头率( 二 )

**学生上课玩手机怎么破?智慧教室采集面部特征 大数据分析低头率**

  带上3D眼镜 , 使用操作笔 , 就可以上一堂生动的医学VR教学课了 。 虚拟技术展现了立体真实的心脏器官 , 学生可以用操作笔对它进行任意旋转 , 观察和学习心脏的各个部位 。

  虚拟教学不但实现了人体器官的精细教学 , 价值数百万元、数千万元的机械发动机、航空航天设备 , 也能通过鼠标和手柄任意拆解 , 就连传统的思想政治课 , 都能通过身临其境的场景体验 , 变得更加灵动 。

学生上课玩手机怎么破?智慧教室采集面部特征 大数据分析低头率

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  虚拟现实教育参展商工作人员陈美松介绍 , 高等教育司已经设置了60个学科 , 都可以开展虚拟仿真教学 。 比如那些实验涉及到高成本、高危险、高消耗 , 不可及或者不可逆的大型综合场景的实验 , 都可以用虚拟仿真来解决 。

  本届中国高等教育博览会集教学仪器设备演示和高等教育改革发展成就展示为一体 , 包括展览展示高端论坛成果发布竞赛活动体育健康等五大板块 , 还将举办30多场学术论坛 。 感兴趣的市民 , 这个周末可以前往南京国际博览中心免费参观 。

  (江苏广电融媒体新闻中心采访人员/黎明 颜斌 编辑/胡超)

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