[中新社]“听说新疆缺老师，我想也没想就去了”( 三 ) 作者：周悦磊新疆

　　环境非常恶劣，但生活工作中我们还有快乐和希望。戴豪杰班上的5岁男孩阿布列克木便是快乐和希望的源泉之一，每每提到这个维吾尔族名字，戴豪杰的语气总是显得兴奋而激动。

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　　小翻译阿布列克木。受访者供图

　　阿布列克木很有语言天赋，学普通话也比其他人快。教学能正常推进，真要谢谢我班上的维吾尔族小翻译。幼儿园中班孩子刚接触普通话，给戴豪杰的教学带来极大困难，但有了阿布列克木， 2个月里，他带的孩子要比其他老师带的孩子进步显著。

　　我传递教学指示，孩子们听不懂的就由阿布列克木代为翻译，在平常的德育课上，有了阿布列克木的辅助，学生也能够很快地完成。戴豪杰说。

　　同样令戴豪杰感到快乐的是维吾尔族同胞天生的乐观和热情。看到身边时常围着的维吾尔族孩子，他并不孤单。不仅是我教他们说唱儿歌、练画画、学科学知识，我自己也在学习维语和当地的文化，希望能够更好地和他们交流。戴豪杰说。

[中新社]“听说新疆缺老师，我想也没想就去了”。　　除了日常教学，戴豪杰也关注孩子们的生活。翻看的微信朋友圈，除了幼儿园小朋友天真灿烂的笑容外，还有新疆红枣、核桃一类的土特产推介，以及来自全国各地的物资捐助视频，眼看快到冬天，戴豪杰正忙着为孩子们筹备过冬的衣物，我能做的不多，只能尽我所能帮帮这些孩子和乡亲。

　　趁年轻，有些事不做就没机会了

　　海拔高度在3000多米的西合休乡中心幼儿园是一所打开地图都难以搜到的学校。路仅一条，连接着其中300多个幼儿园学生、1000多个小学学生和高山外的世界，没有班车到县城，外出的人们需要自己包车前往。

　　而这条路并非时时保险：一侧靠山体，一侧临悬崖，围栏因为路基风化严重，土壤疏松而无法深埋。戴豪杰有时小心探头望向悬崖下方，深不见底的渊谷中存留着大大小小的车辆遗骸，这些永远无法重见天日的东西见证着某次悲剧的发生，成为永不消失的疤痕。

　　学校并不通电，用电全靠太阳能板，也没有自来水，牛羊和人同饮一条冰川的融水，用肮脏来形容此地的饮水品质，一年四季都不为过。

　　外地老师的面庞在这片高地上出现的频率少得可怜。如今，在这个教育战壕里，支教老师队伍中只剩下戴豪杰一人仍在坚守。

　　曾经有许多壮士想要到此地大干一番，但是都退缩了，这很正常，因为这里实在太苦了，堪称绝地。看着战友们来了几天就走，甚至有的到了山脚还没上山就回去了，他表示都能理解。

　　来这里支教，戴豪杰心里也打过退堂鼓。看着深不见底的悬崖时，他后悔过；第一次睡进简陋的教师宿舍时，他也后悔过；和牦牛一起喝下冰川融水时，他更是悔青了肠子。但后悔的同时，戴豪杰扎根在此的愿望也愈发强烈。