陪娃写作业总是忍不住想发火？放低期待或可缓解焦虑学习|孩子|家长|新闻图片|专题

　　新华社南京12月20日电（记者潘晔）当孩子不听话、不好好写作业时，打还是不打呢？对很多妈妈而言，这是个艰难的选择。　

　　“我也知道打人肯定不对，但是解气呀”“绝对不会使用暴力，但事实上这种万不得已的情况时常发生”……很多妈妈陪娃写作业之前都会给自己做足心理准备，但是很多情况却让她们根本无法冷静。

　　网络购物平台淘宝最新消费数据显示：今年1至11月，江苏消费者在淘宝购买戒尺的用户数在全国排名第一，购买“莫生气”字画的用户数同样排名靠前。广东消费者则更注重培养孩子的自我学习能力，购买儿童学习自律表的用户数全国第一。

　　此外，湖北、河北、山东等高考大省的消费者在孩子教育上同样投入不菲，点读机、书籍、线上课程等商品购买用户数排名靠前。

　　数据显示，男孩妈妈更容易焦虑， 2019年，淘宝售出的关于男孩教养的书籍是教养女孩的5倍，此外，正面管教、时间管理等方面的书籍也颇受欢迎。

　　根据新消费趋势，淘宝近日发布《虎妈自救指南》，建议家长在教育孩子时如果感到焦虑，可以从眼下不舒服的场景中暂时抽出身来，做点儿别的，比如吃水果或站起来拉伸放松肌肉，从而释放情绪，但更关键的是管理好自己的预期，不要将辅导孩子时出现的挫败感与“愤怒”和“焦虑”建立关系，保持理性的判断。

　　“80后、90后一代受益于教育，家长对孩子的教育非常重视，消费能力的提升也让家长们有更强的实力进行教育投入。 ”艾瑞咨询发布《中国幼小衔接行业白皮书》显示，家长普遍对孩子期待较高，关注点从培养孩子学习能力逐步向培养孩子长期受益的“软实力”方面发展，近七成家长对幼升小感到焦虑，且经济水平越高，焦虑感越强。

　　“说到底，打孩子还是非理性行为，不一定可以达到教育效果，反而可能带来副作用和其他消极影响。 ”苏州大学心理中心陶新华博士表示，每个孩子的成长节奏都不一样，因此父母的教养方式也应该是个性化的， “打”是一种在短时间内付出“低成本” ，却期待“高回报”的惩罚方式。

　　“情绪背后是价值判断，焦虑之源是对结果期待过高。 ”陶新华说，真正有效的教育方式是对孩子施以“爱”的教育， “只有让孩子感到被尊重、被支持、被理解，孩子也才会持续产生对学习的兴趣与主动性。 ”