「张震」“我和我爸爸是同学” 苏州这对父子就读同一所高职院校

最近 , 两名来自苏州健雄职业技术学院的学生格外引人注目 , 他们同一年进入学校就读 , 虽然年龄悬殊很大 , 但是从长相上来看 , 两人长得非常像 。 原来他们既是同学又是父子 , 在陪儿子报考学校时 , 爸爸也产生了报考的兴趣 , 经过努力终于圆了自己儿时的梦想 。

采访人员 张毕荣

「张震」“我和我爸爸是同学” 苏州这对父子就读同一所高职院校。儿子报考职校 , 老爸心动了

昨日下午 , 在苏州健雄职业技术学院电工实验室内 , 2019级物联网应用技术专业的学生张震正在和其他同学一起上课 , 进行电子基本技能训练 。 张震在小心翼翼地焊接电路板 , 每一个步骤都非常认真仔细 。

张震今年20岁 , 家在昆山 , 平时喜爱打篮球 , 高中毕业一年后 , 他在网上看到了苏州健雄职业技术学院面向社会招生的信息 , 于是决定报考物联网应用技术专业 , 经过笔试、面试后 , 被顺利录取 。

张震的爸爸张福功同时看到了这则招生信息 , 他也心动了 , 于是和儿子一起选择了同一所学校 。 结果 , 父子俩同一年就读同一所高职院校 。

和儿子不同的是 , 张福功选择学习电子商务技术专业 , 今年46岁的他 , 已经有多年工作经验 , 目前在昆山一家电信公司上班 , 从事销售工作 , 周一至周五在公司上班 , 周六或周日来学校上课 。

儿子脱产 , 父亲弹性就学

采访人员了解到 , 苏州健雄职业技术学院根据全日制普通高职院校人才培养目标、培养规格 , 结合社会人员实际 , 单独制定人才培养方案、课程体系 , 推行学分制改革 , 实行两种教学模式 。 社会人员的人才培养方案在课时与学分方面与普通人才培养方案一致 。

张震选择全日制教学模式 , 进行脱产学习 , 与通过高考录取的普通类型学生一样在校就读 。

张福功选择弹性制教学模式 , 利用周末时间前来上课 , 采取线上线下学习相结合的方式 。

张震的班主任唐薇告诉采访人员 , 张震性格比较耿直 , 平时学习积极主动 。

采访人员了解到 , 目前该学院通过社会招生录取的学生有100人左右 , 他们来自社会各个行业 , 不仅有父子 , 还有夫妻一起来学习的 。 大家都希望能够在这里学习到有用的知识 , 熟练掌握一门实用技术 。

「张震」“我和我爸爸是同学” 苏州这对父子就读同一所高职院校。父子俩一个共同愿望:

将所学技术运用到工作中

张震告诉采访人员 , 我和爸爸刚入学时 , 许多同学都会很诧异 , 感觉有些不可思议 , “没想到还有父子俩一起来上学的 。 ”在校园里 , 张震经常和爸爸一起去食堂吃饭 , 一起在教室探讨问题 , 慢慢地 , 同学们都对父子俩很熟悉了 。

张震对采访人员说:“爸爸学习很认真 , 遇到不懂的问题会经常来问我 , 有时也会给老师打电话请教 。 ”

张福功平时忙于销售工作 , 就利用晚上休息时间上网课 , 经常熬夜学习 。 遇到不会用的软件 , 马上向老师请教 。

张福功表示 , 当初和儿子第一次来到学校时 , 被这里的学习氛围所打动 , 而且这里的硬件设施非常好 , 离家也比较近 , 回家非常方便 。 然而 , 由于基础不太好 , 张福功一入学便遇到了难题 , 很多课程听不懂 , 幸运的是 , 在儿子的帮助下 , 他已经逐渐掌握了学习方法 。

张震告诉采访人员 , 通过三年时间的学习 , 希望能够学有所成 , 将来打算从事与物联网相关的工作 。 而张福功的最大愿望则是能够掌握电子商务技术 , 将这门技术运用到实际工作中 。


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