“95後”地理老师一个创意，引来700封“情书” 新華社杭州1月1日電（記者俞菀）“冷暖

　　新华社杭州1月1日电（记者俞菀）“冷暖气团的相遇总带着泪水，而我遇见你则是一生欢喜”“相信我，可以照顾好你，即使在冰天雪地中，我也有北大西洋暖流的能力”……收到如此特别的“情书” ，让高中地理教师丁晓涵无比幸福。

　　丁晓涵出生於1996年， 2019年下半年入职浙江省金华市宾虹高级中学，承担高一年级四个班的地理教学。一学期过去，课程讲完了，她却并不希望孩子们就此合上教科书。

　　“12月初的时候，我就想着发起一个大家来写地理‘三行情书’的活动，要求有真情实感，亲情、爱情、友情都可以写，也要包含《自然地理》这本书里的知识点。 ”丁老师说，她制作并列印了4张活动海报，让课代表钉在了班级公告栏里。

　　“活动纯属自愿，不做硬性要求。一开始我就做好了可能无人响应的准备。没想到4天时间，收到了700多封‘情书’！”

　　“能遇见你，是银河系馈赠给我的太阳”“喜欢你怎麽能够端着，我要像冷锋过境，阴天、大风、大雪”“老师说，当千岛寒流与日本暖流相遇时，会温暖整个海域，形成世界上最美的渔场。我突然想到你，後来，那是我唯一记住的地理题”……

　　丁晓涵所教的四个班级共有203名学生，为何会有700多封“情书”？原来，有些学生“灵感喷涌” ，一连写了十几首。这些诗在学校老师中间传阅，连语文老师都赞叹有加，觉得孩子们实在太有创意了，把课本上的知识点和流行歌词、网路段子结合，很有新意。

　　“我觉得活动的效果很不错。首先是应景，他们能主动去翻书，更好地理解知识点。其次，他们对地理这门学科的认识不一样了，我希望更多人能为此喜欢上这门课。 ”丁晓涵说。

　　“北大西洋的暖流温暖了摩尔曼斯克沿岸，太阳的辐射温暖了大地，而你温暖了我。 ”

　　丁晓涵还告诉记者，此前让班里的同学在黑板上默写“摩尔曼斯克港”与“符拉迪沃斯托克港”两个地名，总有人写错。可在活动之後，默写的正确率达到了100% 。

　　元旦放假前，她把加工後的“情书”明信片送还给了孩子们。 “希望他们能记住这美好的时刻。 ”

“95後”地理老师一个创意，引来700封“情书”