「教师」湖北这7地教师注意 你们的聘用、待遇迎来“大”改革！( 七 )
二是激发了教师队伍活力 ， 形成了教师“能上能下、能进能出”的良性动态局面 ， 如荆州市荆州区组织全区中小学教师开展“校内、学区、跨学区”三轮岗位竞聘 ， 班主任及中层干部岗位出现一岗多人竞争 ， 同时对6.2%的落聘人员实行待岗 ， 全区跨系统转岗及调离人员426人次 。
三是促进县域内师资均衡配置 ， 实现基础教育优质均衡发展 ， 如咸宁市崇阳县在“县管校聘”管理改革实施后组建8大教育集团 ， 通过教师走教、送课、交流等构建城乡互动、以城带乡、优势互补、协同发展的良好格局 。
县管校聘已在20多个省份探索实施
2014年 ， 教育部联合财政部、人力资源社会保障部印发的《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》 ， 提出要“推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革” 。 按照试点先行、示范引领 ， 以点带面、稳步推进的思路 。
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