学习感悟[1.读书名言一136]奇文共欣....
奇文共欣赏 ， 疑义相如析 。 ——陶渊明 "奇文共欣赏 ， 疑义相如析 。 "作者陶渊明 。 陶渊明（352或365年—427年） ， 字元亮 ， 又名潜 ， 私谥“靖节” ， 世称靖节先生 ， 浔阳柴桑（今江西省九江市）人 。 东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家 。 曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职 ， 最末一次出仕为彭泽县令 ， 八十多天便弃职而去 ， 从此归隐田园 。 他是中国第一位田园诗人 ， 被称为“古今隐逸诗人之宗 ” ， 有《陶渊明集》 。 "奇文共欣赏 ， 疑义相与析 ， "指的是遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考 ， 品味出其中的奇妙与含义 ， 遇到不同的观点大家共同讨论分析 。 其来源于《移居两首》 ， 作者为陶渊明 。 原文："昔欲居南村 ， 非为卜其宅；闻多素心人 ， 乐与数晨夕 。 怀此颇有年 ， 今日从兹役 。 敝庐何必广 ， 取足蔽床席 。 邻曲时时来 ， 抗言谈在昔；奇文共欣赏 ， 疑义相与析 。 "意思是早想住到南村来 ， 并不是为了要挑什么好宅院；只是知道这里住着不少心地纯朴的人 ， 那些人们愿意同他们度过每一个早晨和夜晚 。 这个念头已经有了好多年 ， 今天才算把这件大事办完 。 简朴的屋子何必求大 ， 只要够摆床铺就能心安 。 邻居老朋友经常来我这里 ， 谈谈过去的事情 ， 人人畅所欲言；见有好文章大家一同欣赏 ， 遇到疑难处大家一同钻研 。 诗的末后两句“奇文共欣赏 ， 疑义相与析” ， 后来流传演化而为成语“赏奇析疑”和“奇文共赏” 。 “赏奇析疑”和原诗意思一样 ， 形容欣赏好的诗文、分析疑难问题 。 “奇文共赏”却和原诗的意思不同了 ， 含有奚落和讥讽的语气 ， 凡是故意把不通的、可笑的文字公之于众 ， 让大家一起来贬斥 ， 讽刺为“奇文共赏” 。 现在的意识是：遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考 ， 品味出其中的奇妙 。 遇到不同的观点大家共同相互讨论分析 。 世界上不可能有完全相同的两片树叶 。 每个人都有不同的经历、环境 ， 对同一个问题的看法也会各有不同 。 在生活中 ， 由于家庭、环境、教育等诸多因素制约 ， 每个人的思想都不完全相同 ， 而正是由于有了这些不同才有了社会的多姿多彩 ， 才有了不同领域的人才 ， 才造就了我们现在日新月异的社会 。 首先 ， 人们对问题看法的差异是不同思想火花的碰撞 ， 这种碰撞往往能激发灵感 。 所谓“百花齐放 ， 百家争鸣”说的就是这个道理 。 其次 ， 有差异才能有比较、有进步 。 每个人都是一个个体 ， 每个人都需要在集体中与他人比较 ， 并反思自己 ， 从而不断进步；而就整个社会来说 ， 必须要集思广益 ， 个人是社会的组成元素 ， 个人进步才能椎动社会进步 。 求同存异是社会重要的生存法则 。 不同的思想各有各的精彩之处虽然偶有碰撞 ， 但最终会和平共处 ， 共同发展 。 所以在文际生活中 ， 我们要学会尊重他人 ， 肯记他人 ， 对别人的思想要予以理解 ， 尤其是当别人的意见与自己的有冲突时 ， 要以“求同存异”为原则 ， 尊重别人的想法 。 "奇文共欣赏 ， 疑义相如析 。 "遇到非常优秀的文章只有大家共同阅读思考 ， 才能品味出其中的奇妙 。 遇到不同的观点只有大家共同相互讨论分析才能得出最正确的观点和答案！！！！！！ 我是一位70岁以上的老人！本站主要是些学习体验与分享(其中会引用一些作品的原话并结合我的一生体会与经验加工整理而成！在此一并感谢！如有不妥之处敬请与我联系,我会妥善处理 ， 谢谢！)我写的主要是中老年人各方面应注意的事儿！退休后我希望通过这个平台广交朋友 ， 互助交流 ， 共筑美好生活！！！！！！ 更多文章请参看 http://www.zzz818.com 赵站长的博客 。 期待大家的光临与指教哦^0^！欢迎大家转发！
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