教育部、科技部重磅：坚决破除论文“SCI至上

2026-01-18

为破除论文“SCI至上” ，探索建立科学的评价体系，营造高效良好创新环境，加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平，教育部、科技部研究制定了《关于规范高等院校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，要求规范SCI论文相关指标应用，树立正确的论文评价导向。以下全文转发教育部、科技部的文件。