【在线教育】研讨在线教育！今天，中山两万余名老师在线“听课”
【【在线教育】研讨在线教育！今天，中山两万余名老师在线“听课”】
来源：中山日报
栏目：新闻
2月28日早上 ， 一场“云研讨会”在市教体局六楼会议室召开 。 来自全市各所中学的13名教师 ， 通过直播平台 ， 面向全市教师分享在线教育心得 。
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2月25日 ， 省教育厅印发线上教育安排 ， 明确全省中小学校3月2日起开展线上教育 ， 大专院校、中职学校3月份开展线上教育 ， 学生不返校 。 “为了3月份的在线教育能顺利开展 ， 我们提前谋划 ， 开展研讨 。 ”市教研室高中数学教研员方勇介绍说 ， 此次研讨会从全市征集了13名有在线教育经验的高中教师做直播分享 ， 分享内容包括平台的使用方法、技术工具的选择以及教学中的应对策略、在线教育课程规划设计等等内容 。
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上午9时 ， 研讨会正式开始 ， 老师们陆续进入直播间 ， 最终有2万余名教师参与了这场线上研讨会 。
市一中高一年级数学教师孙要强 ， 总结了实施在线教育两周多来的优劣势 。 他表示 ， 老师在线上教育过程中主要存在操作问题和意识问题两个难题 。 操作部分可以通过不断操练来解决 ， 而意识问题则比操作问题更加重要 。 “线下课堂只需要面对学生 ， 线上课堂面对的实际是学生和家长 。 相当于每一节课都是公开课 。 ”如何上好“公开课”？孙要强建议老师要多注意与学生互动 ， 还要根据学生反映来调整授课的速度 。 同时可以利用线上课堂可回放的优势 ， 来改进自己的上课模式 。 同时 ， 鉴于学生一天面对电子屏幕时间较长的问题 ， 他建议老师每节课讲授时间控制在20分钟以内 ， 将剩余时间留给学生完成教师设计的问题、任务、作业等 ， 鼓励学生自主学习和分享交流 。
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来自中山二中的高三年级数学教师李灿泽 ， 直播一开始便称呼自己为“火山哥” 。 “火山哥”在分享平台应用和教学心得的同时 ， 还向老师们介绍了一些小心得：“比如我们数学上课需要手写板书 ， 我发现用手指和手写笔都不方便 ， 后来我试过桔子、大蒜、大葱 ， 发现用葱书写效果最好 。 ” 这个“小心得”分享完毕 ， 直播平台右下角不断升起“赞” 。 “因为我们和学生隔着屏幕 ， 所以讲课的时候尤其要注意语速和语调 ， 还要通过一些小幽默和互动 ， 来调动学生的积极性 。 ”“火山哥”说 ， 像这样的小故事 ， 他也会放到课堂里和同学们分享 ， 尽量让课堂变得生动、有趣 。
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◆文+/采访人员 唐益
◆图+3/采访人员 唐益
◆编辑：袁凤云
◆二审：蓝运良
◆三审：岳才瑛
◆素材来源：中山日报
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