「芥末堆」教育直播系统如何失去抢占远程教育流量红利的契机？
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*来源：靠谱的阿星（ID：qq1598145405） ， 作者：李星
很多人以为这场疫情是在线教育难得突围的契机 ， 毕竟线上教育喊了这么多年 ， 实际上一直都在抢学生的课余时间 ， 教育的主流实际上还是在线下 ， 这其中包括国民教育序列之中的公立学校 ， 以及配合升学考试或者培优辅导线下教育培训机构 。
而线上教育机构在疫情之中 ， 实际上更多的是“比上不足比下有余”的“庆幸” ， 类似好未来、新东方肯定会“庆幸”过去几年自己坚持在线下培训的同时做了线上的App以及工具 ， 那些已经在线下无法参加寒假的学生可以在线上继续完成相关的课程；而专业做纯线上一对一教学项目除了继续把存量的学员服务好之外 ， 实际上他们并没有更充足的精力去广阔的拉新用户 ， 这是由于整个在线教育平台目前主打的是付费模式相对成熟的1对1模式 ， 私立培训机构的1对1的老师无法适应疫情期间涌入的学校远程教育刚需 ， 显然绝多数平台也不能有这样的超前筹划 。
再加上 ， 互联网教育并不属于流量经济的范畴 ， 而吃好疫情流量红利其实并非是互联网教育公司 ， 而实际上是互联网巨头比如钉钉、腾讯会议、企业微信、飞书等 ， 与其说他们提供是远程教育工具不如说他们针对远程课堂需求开发了解决方案和应用场景 。 另一波市场利好是toB的在线学校工具 ， 他们致力于线下学校以及教育培训机构信息化以及直播课工具搭建和系统售卖 ， 与前者提供的免费公益线上工具不同 ， 他们这段时间实际上满足了是学校或者经营单位本身教学需求 ， 属于企业服务性质 ， 非常时期服务实际上成本更高 ， 服务溢价比以往更大 。
【「芥末堆」教育直播系统如何失去抢占远程教育流量红利的契机？】但他们是否能够接得住这一波市场红利 ， 则是另一个话题 ， 这就好比 ， 就算是天上掉金条 ， 没有力气捡 ， 也是另一种“不幸” 。
01、“没有金刚钻 ， 不揽瓷器活”阿星记得武汉是在1月23日封城 ， 这个时间实际上很多人都准备在家过年了 ， 照理说寒假至少在K12阶段已经接入到了尾声 ， 春节过后的初八基本都恢复开学 ， 这段时间实际上也是一年忙上头的教育工作者最难得清闲的几天 。
随着人们对于疫情了解 ， 封城以及严格的城市管制已经让一些眼光敏锐的创业者意识到了可能会延迟开学 ， 所有学校都将不可避免的线上化、远程化 ， 那些没有开通线上学校或者网校系统的学校 ， 无论是公立还是私立 ， 都将迎来一个「至暗时刻」 。 找什么样的上课软件以及教学直播工具 ， 几乎成为教育行业从业者膝跳反应式的问题 。
几乎所有做教育直播工具的公司都涌进了一些培训机构的问询 ， 这对于任何一家渴望获取B端客户争取不惜做地推引流的互联网工具公司来说无异于「天上掉馅饼」的事情 。 但是注册机构数量暴增背后是服务学生量超出直播系统公司能力极限 。
如果1家学校有3000个学生要接入到一个在线教室互联网产品之中 ， 在产品之中仅仅显示是一个客户 ， 但是在实际上使用之中 ， 实际上可能是约百个老师以及上千个学生在线 ， 特别是在网络视频直播课开启的时候 ， 如何保证不卡顿、不宕机、画质清晰 ， 的确考虑互联网产品本身的公有云承载能力 。
笔者就这个问题采访了华为相关同学 ， 他告诉我 ， “现在很多互联网产品多都发生了多方视频并线卡顿的情况 ， 如果有3000个学生就是3000方并线 ， 这对于平台的流量控制、分布式资源部署、网络架构设置都提出了考验 。 ”
往往越是互联网产品承载能力发挥到极限的时候 ， 其网络安全防御就会异常脆弱 ， 在如此仓促的时间完成这一需要多方面协调的网络安全协调以及扩容工作工作并不容易 ， 除了做好底层系统以外 ， 还需要解决带宽、专线、云主机、物理主机、网络设备、光模块甚至是光纤、网线 ， 同在多个不同的渠道联系、采购各种专线、带宽、云主机、软硬件设施等 ， 任何一方掉链子都会影响紧急扩容与在线教育运转 。
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