[广州日报]| 二百智慧室,网课后劲足,名师集结·南沙( 二 )
为更好组织动员全区师生积极参加到线上教学中 , 南沙组建了全区在线学习“区-校-家”“学校-年级-班主任”“班主任-学科教师-学生”等“三个三”的工作网络 。
全省中小学校3月2日起开展线上教育 , 学生不返校 。 为了回应群众关切 , 让家长和同学们更好地认识和了解南沙线上教育形式、内容、操作等安排 , 南沙区教育局还于3月1日下午开展了“线上教育专题答疑活动” , 家长咨询的问题主要涉及线上教学时间安排以及线上教学课程质量两方面内容 。
采访人员还了解到 , 为确保每一位学生都能接受线上教育 , 南沙区对全体中小学生进行了全面的摸排 , 对无终端或无网络的940人 , 通过学校 , 社区、居(村)委会等为困难家庭学生提供电视机、电脑 , 筹措经费装宽带或有线电视网络等系列措施 , 目前已全部解决线上教育问题 。 南沙区还对320名建档立卡贫困生和上线困难学生 , 逐一电话摸查确认 , “一人一策” , 保障线上教育的条件 。
【南沙区优秀教师介绍】
物理
广州市南沙第一中学
陈宏锋
![[广州日报]| 二百智慧室,网课后劲足,名师集结·南沙](/uploads/allimg/200310/0S533O62-1.jpg)
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个人简介:广州市南沙第一中学副校长、物理教师 , 中学高级教师 , 广州市优秀教师、广州市优秀班主任 。
录课心得:我最大的感受是线上教育“技术上没有想象中困难、效果上没有想象中差、学生也没有想象中难管” 。 我校作为智慧校园实验校 , 智慧教育平台使用已是教育常态 。 这次利用智慧教育平台开展线上教育 , 促进学生养成更加自律、自主学习的优秀品质 。
英语
广州市南沙第一中学英语教师
李桔
![[广州日报]| 二百智慧室,网课后劲足,名师集结·南沙](/uploads/allimg/200310/0S5335F4-2.jpg)
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个人简介:广州市南沙第一中学英语教师 , 中学高级教师 , 广州市中小学骨干教师、广州市中小学十五届特约教研员 。
录课心得:我自2月初以来 , 积极参加区、校智慧课堂线上教学方式培训 , 通过智慧课堂的平台 , 我做直播、录微课、网上批改作业 , 在线答疑 , 确保每一个学生都得到及时的辅导 , 与学生的互动从未因疫情而间断 。
数学
广州外国语学校附属学校
谭楚妍
![[广州日报]| 二百智慧室,网课后劲足,名师集结·南沙](/uploads/allimg/200310/0S53315b-3.jpg)
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个人简介:广州外国语学校附属学校数学老师 。
录课心得:从起初资源推送、学生作业反馈跟踪 , 到现在直播课堂、学生互动答疑 , 无论是老师、学生还是家长 , 都能感受到线上教育越来越科学合理 , 在线上教育的过程中虽然会碰到很多困难 , 但在区委区政府、区教育局和学校的支持与帮助下 , 相信线上教育能为孩子居家学习提供更好的学习引导 。
语文
广州市南沙区金隆小学
邓志玲
![[广州日报]| 二百智慧室,网课后劲足,名师集结·南沙](/uploads/allimg/200310/0S5332360-4.jpg)
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个人简介:广州市南沙区金隆小学语文教师 , 广州市名班主任、广州市优秀班主任 。
录课心得:为了“一个都不能落下”的线上教育目标 , 我们对学生的线上学习条件进行了全员调查 , 并制定了“线上线下”相结合的教育模式 。 线下教育采用“一对一”教学 , 通过2-3天至少通话一次的方式真正保证了“一个都不能落下” 。
健康与卫生
广州市南沙区金隆小学
黄颖欣
![[广州日报]| 二百智慧室,网课后劲足,名师集结·南沙](/uploads/allimg/200310/0S5333O8-5.jpg)
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个人简介:广州市南沙区金隆小学班主任 。
录课心得:线上教育不仅让我化身为“十八线主播” , 同样也可以让孩子们成为课堂的主角 。
我通过设计课本知识和生活劳动教育相结合的线上体验课程 , 让学生“当主播、做老师” , 给学生更多表达的机会 , 真正实现了线上教育教学质量不下降 。
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