【疫情】河南何时开学？郑州、驻马店汝南……最新官方消息来了！( 二 )
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训 。 通过微信、班级群、宣传海报等形式 ， 对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育 ， 动员其积极配合学校各项防控措施 ， 提高自觉防控意识和能力 ， 做好个人防护 ， 减少疫情期间外出 ， 规范佩戴口罩 ， 尽量避免乘坐公共交通工具 ， 不参加聚会 ， 不到人员密集的公共场所活动 ， 尤其是空气流动性差的地方 。 学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息 ， 逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录 。 学生如无可疑症状 ， 可正常返校 。 有疫情高发地区居住史或旅行史的学生 ， 自离开疫情高发地区后 ， 居家或在指定场所医学观察14天 。 如有发热、乏力、干咳等可疑症状 ， 应报告学校或由监护人报告学校 ， 及时就医 ， 待痊愈后再返校 。
学校根据在校学生人数 ， 学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况 ， 合理规划 ， 加大投资 ， 做好防疫物资储备 ， 诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资 ， 要准备充分 ， 教育学生养成良好卫生习惯 ， 正确使用口罩 ， 正确洗手方法 。 形成人人讲卫生 ， 个个懂防疫的氛围 。
(三)认真落实复学后的疫情防控措施
1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度
建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会 ， 汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况 。 对工作中出现的新情况 ， 新问题 ， 及时总结 ， 研究方法 。 各班主任要加强责任意识 ， 分工负责 ， 对学生要逐个认真进行体温监测 ， 仔细填写 ， 登记造册 ， 定时向学校汇报 。 学校有专人汇总 ， 逐日向上级报告 。
2.做好校园疫情突发处置工作
科学应对突发疫情 ， 第一时间启动应急预案 ， 认真按照应急预案做好疫情突发处置工作 ， 决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象 。
3.加强学生课堂防护措施 ， 确保师生上课安全
课堂是师生聚集的场所 ， 确保师生课堂安全 ， 健康学习尤为重要 。 要加强课堂防疫有关知识培训 ， 提高师生防护意识 。 教室上课期间 ， 教师要佩戴口罩 ， 学生也要佩戴口罩 ， 避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染 。 教室内课桌凳应尽量拉开 ， 尽量让学生保持距离 。 课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消 。 每班应配置洗手液等消毒物品 ， 让学生每天入教室前 ， 按防控要求进行消毒 ， 每节课活动之后要洗手 。
(四)切实做好复学后的教育教学工作
1.增强时间观念 ， 科学把握教学进度
由于受疫情影响 ， 学校根据上级部署 ， 不得不推迟开学时间 ， 让学生在家里“停课不停学”期间 ， 接受教师网上统一辅导学习 。 这种师生不见面的隔空教学方式 ， 虽对于学生学习有一定的帮助作用 ， 但还不能完全替代常规的课堂教学效果 。 一些学生受设备制约 ， 或者其他因素 ， 包括在家学习的自觉性各不一样 ， 对知识的掌握也不尽相同 。
开学后 ， 各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排 ， 并根据教学内容 ， 对网络教学效果进行测试 。 县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试 ， 进行详细的摸底 ， 因地制宜的查漏补缺 ， 确保学生都能跟上 。 要按照教材 ， 根据学生网上学习情况 ， 有计划地重新开始 ， 认真讲授 ， 使学生弄懂弄会 ， 学有所得 。
由于开学时间延迟 ， 教学时间相应缩短 ， 学校要组织各科教师认真研究 ， 合理规划 ， 科学决策 ， 制定方案 ， 有计划进行教学 ， 确保教育教学效果和质量 。
2.加强常规教学管理 ， 向过程管理要质量
(1)进一步明确常规教学管理实施细则 ， 认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则 ， 修订完善本单位常规教学管理办法 ， 使之更加科学实用 ， 通过常规教学管理 ， 规范教师教学行为 ， 提高教学质量 。
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