定了! 高中开学后实行月休, 周末和7月暑假补课…下学期时间紧任务重, 如何绝地求生?( 三 )
网友4：既然要占用假期 ， 那现在就取消网课呗 ， 放过老师也放过我们这群孩子 。 整天盯着电脑屏幕 ， 眼睛快瞎了 。 上完网课还要写比平时多好几倍的作业 ， 还要打卡 ， 比上学都累 。
再来看看之前的媒体调查：
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老师心里的话
对于是否压缩周末、暑假补课 ， 不少老师认为王登峰主任的说法是比较科学的 。
1.开学后需不需要补课 ， 要尊重事实 ， 因地制宜
全国各地情况不一样 ， 不可能作出统一的硬性规定 ， 理应由各地各校自行安排 。
2.各地各校对本校学情的把握最准确 ， 自主权应该交到他们手里
主管部门不宜一刀切 ， 管得太宽太细 ， 让学校放不开手脚 。
3.学生的个体差异是客观存在的
有的适合网课 ， 有的不适合 ， 有的完全具备自学能力 ， 有的则根本“断不了奶”！学校不可能为了学得特别好的少数学生决定不补课 ， 也不可能为了照顾拖后腿的少数学生而决定全员补课 ， 肯定会根据大多数学生的情况作出兼顾学优生与学困生的最佳方案来 。 对于因为条件艰苦 ， 不能上网课的学生 ， 学校也一定会为他们单开小灶 ， 不可能坐视不理 。
那么 ， 问题来了！
怎么确定大多数学生上网课期间的学习是不是跟上了进度呢？
正式开学后 ， 估计学校一定会组织一到两次正规的检测 ， 从考试成绩中得出相对接近事实的反馈 ， 然后据此作出合理安排 。
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在这个特殊的阶段 ， 许多学生都面临一个问题：
时间不够用！
疫情导致大家不能按时开学 ， 上网课姿势不对又导致学习效率不高 。
每天在家 ， 环境相对舒适 ， 有些同学更是生了怠惰之心 ， 虚度了许多大好时光！
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其实 ， 如果大家好好利用时间 ， 认真管理 ， 甚至能把一小时当成三小时用！
今天就来给大家说说高效利用时间的那些事儿！
高效率的三个阻碍
拖延、三心二意、无明确目标 。
是不是都听起来很熟悉！
一、拖延症
拖延症这个毛病 ， 估计10个高中学生里面有8个都有 ， 明日复明日 ， 明日何其多 ， 制定好的学习计划永远赶不上变化~很多原本上进的学生 ， 就那样被拖延症拖累了！
二、三心二意
很多同学的学习可以用这样的状态来形容：刷10分钟的题 ， 刷5分钟手机缓一缓……
没办法做到长时间的专注 ， 导致学习的效率极其低下 。 很多同学上课也是一样 ， 专注10分钟 ， 走神3分钟 ， 这样的学习状态 ， 是绝对学不好的 。
三、无明确目标
对于很多同学来说 ， 在学校学习一直是一味地听从老师的安排 ， 自己不太会主导性地学习 。 一旦自己学习 ， 就这个科目做一会儿 ， 那个科目做一会儿 ， 没有一点规划 ， 无法集中在一个科目上 ， 这个就是学习目标不明确的体现 。
大家要记得 ， 自己什么科目比较薄弱 ， 什么知识点还不够熟练 ， 都应该有所了解 ， 否则只能每天忙得晕头转向却没什么成效 。
时间管理的721法则
1、70%的时间用于当天的工作 ， 20%用于明天的准备 ， 10%用于下周的计划筹措；
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