编程@核桃编程逆势春招“抢人” 曾鹏轩:时刻欢迎有情怀伙伴加入
疫情之下 , 原本的“春招季”被按下暂停键 , 全国874万的高校应届生面临着严峻的就业形势 。 但在线教育行业却爆发出巨大市场潜力 , 用人需求不降反增 。 3月20日 , 少儿编程教育机构核桃编程通过网络直播 , 举办了一场吸引1.75万人的空中招聘宣讲会 , 开启了春招“抢人”模式 。 与会中 , 核桃编程创始人兼CEO曾鹏轩 , 向应届生们分享了诸多教育行业干货以及创立核桃编程的心路历程 。 
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(核桃编程春季招聘“空中宣讲会”CEO分享环节)
“教学产品化驱动是在线教育的未来”
与传统教培行业以教学服务驱动不同的是 , 教学产品驱动将会成为未来主流 。 产品和服务的核心区别在于 , 产品是生产过程和消费过程分离的 , 注重共性;而服务则是生产和消费同时发生的 , 更注重个性 。 传统教培行业以服务驱动为主流 , 但被具体场景因素所限制 , 可以影响的人有限 , 且不标准 , 这种模型在现有行业中已经越来越不“性感” 。
曾鹏轩认为:随着时代的发展 , 以核桃编程为代表的产品驱动教育企业将会成为未来的行业主流 , “如同阿里巴巴、亚马逊巨头公司选对了模式做对了事情一样 , 用下一个时代的方法论来做这个时代的事情 , 你就是这个时代的英雄 , 和下一个时代的先驱 。 ”
尽管资本寒潮过境 , 少儿编程教育仍是少数依然坚挺的赛道之一 。 黑板洞察行业报告显示 , 2019年仍有33家投资机构在少儿编程赛道上“押资下注” 。 其中核桃编程于去年10月完成B轮融资 , 以5000万美元刷新赛道单笔融资最新纪录 。 政策则是一只看不见的手 , 助推着编程赛道的急速爆发:2019年教育部公示了29项面向中小学生开展的全国性竞赛活动 , 其中与编程相关的竞赛活动占了7项 。 在资本追捧和政策红利之下 , 行业的未来值得期待 。
“用AI破解大规模因材施教难题”
在教学上是越个性越好 , 还是越共性越好?答案是非常肯定的 , 是越个性越好 。 因材施教 , 这是亘古不变的真理 。 但产品注重共性 , 排斥个性 , 而教学是越个性化越好 , 如何去调节?如何系统性提升学习效果和学习效率的同时 , 真正做到大规模的因材施教?曾鹏轩表示:“我们找到了一个方法 , 就是通过AI 。 ”
2017年8月 , 曾鹏轩创办了核桃编程 , “我们是真正在试图去用科技、用AI改造教育 , 让学生学的更有趣、更有效 。 同时凭借首创的AI人机双师教学模式 , 在人机互动学习过程中 , 对每个孩子的学习情况进行数据采集分析 , 通过自适应的练习系统和导师辅导 , 最终实现大规模的个性化教学 。 ”
将AI应用于教育领域并且实现大规模商用的公司 , 在全球范围内非常少 , 在国内不超过5家 , 曾鹏轩指出“在少儿编程领域内是没有先行者的 , 我们就是进入无人区的第一批人 。 ”截至2019年8月 , 核桃编程同期在读学员超过65万人 , 已经成为付费学员规模最大的少儿编程机构 , 学员复购率91% , 完课率高达98% , 这样的数据也印证了“教学产品化”的优势 。 
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“不走捷径 , 坚持做正确的事情”
曾鹏轩认为:“教育是一个万亿的市场 , 在线教育其实才刚刚开始重塑教育行业的生产力 。 ”在成立至今短短两年半的时间里 , 核桃编程就收获了资本与市场的双重认可 , 获得了数亿规模的融资 , 员工规模已经达到1300人 , 服务了超过65万的同期在读学员 , 学员满意率截止到上一季的统计数据是88.67% 。
谈及核桃编程取得如此成绩的原因 , 曾鹏轩坦言 , “我们发展速度快的原因 , 不是因为我们更聪明 , 不是因为我们特别有能力 , 不是因为我们拿很多的钱 , 只是因为我们坚持在做正确的事情 , 我们相信教育不应该是一个靠筛选人而成功的一个行业 , 教育应该是一个靠教育人、提升人来成功的一个行业 。 ”
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