『答辩ppt』线上答辩：权宜之计还是发展趋势( 二 )
3.“线上答辩只是一种备选”
“平日里 ， 学生的论文答辩可能需要邀请外校知名教授参与 ， 但是 ， 知名教授很难只为参加一个论文答辩 ， 从外地专程赶来 。 在应对突发情况、缩短空间距离、节约成本上 ， 线上答辩确实能够发挥优势 。 ”李斌介绍 ， 这场线上答辩吸引了来自中国农业科学院、湖南农业大学、内蒙古农业大学等的112名师生“围观者” ， “借助互联网 ， 让感兴趣的同学受到了一次学术熏陶” 。
线上答辩是否会成为以后主要采用的一种答辩形式？
记者接触到的多名受访者表示 ， 线上答辩的效果不如线下答辩 ， 很难为学生提供更为充分的表达空间 ， 或多或少存在信息衰减 。 在李斌看来 ， “线上答辩只是一种备选 。 答辩本身就是一种仪式 ， 线下答辩有着更加浓厚的庄重感和仪式感” 。
“线上答辩是应对疫情的应急之举 。 ”南方科技大学教授赵建华表示 ， 开展线上答辩是疫情期间不影响研究生完成学业的最优选择 ， 但很难说它代表了一种趋势 。 “如果条件允许 ， 众多高校仍然会选择线下答辩 。 ”
论文答辩是教育教学的关键环节 ， 因为它代表着学生本人对知识的综合掌握程度和技能的应用水平 。 在这样的“关键性考察过程中” ， 面对面沟通和交流可能更为合适 ， 面对面交流是一种相对有效的沟通方式 ， 不仅包括语言交流 ， 还有非语言交流、行为交互等内容 ， “在线交流由于地域分离 ， 难以体现面对面交流的优势” 。 赵建华认为 。
【『答辩ppt』线上答辩：权宜之计还是发展趋势】网络技术通信手段已经深刻地融入人们的生活 ， 也为线上答辩、停课不停学 ， 提供了强有力的技术支撑 。 但是 ， 赵建华坦言 ， “在教育领域借助信息技术发挥作用 ， 依然有一定局限性 。 因为 ， 教育领域的问题和任务更为复杂 ， 所面对人群的需求不是单一的 ， 其目标、过程和结果 ， 也不是能通过简单程序化和指标量化而完成的” 。 （本报记者 陈鹏）
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