孩子■“超长假期”上网课 咋过居家学习关？
商报济南消息 受疫情影响 ， 孩子上学时间推迟 ， 迎来“超长假期” 。 上网课成为家庭日常 ， 妙趣横生的“宅家教学”促发着网络课堂成为热议话题 。 对于很多孩子和父母来说 ， 这个特殊的“超长假期”无疑是一场居家学习的大考验 。
网课教学 ， 父母靠说教 ， 必须更严苛……连日来 ， 采访人员在各种学习网站的留言板上看到不少父母的心声吐露 ， 无不反映出家长和孩子对于网上课堂的认真或焦虑 。
王夏家的情况便是如此 。 女儿13岁 ， 上初一 。 面对孩子的上网学习 ， 王夏一家也算是斗智斗勇 。 王夏总结 ， 假期期间 ， 女儿大部分的时间都在上网课 ， 但效果不佳 。 他认为 ， 孩子缺乏自律性是网课效率低的重要原因之一 ， “孩子学习状态较差 ， 注意力不集中 ， 效率不高 。 ”
无独有偶 ， 张琳也被孩子居家学习的自律性困扰着 。 “我管得比较严格 ， 孩子的作业都在我不断的督促中完成的 。 作业完成上拖拖拉拉 ， 缺乏自律性 ， 导致居家学习效果不好 。 下一步 ， 需要培养孩子的学习习惯 。 同时也建议老师们可以增加一些线上互动 。 ”
此外 ， 采访人员走访得知 ， 家长对于孩子学习心态和学习进度的管理 ， 是十分重要的 。 林秦是一名出租车司机 ， 也是两个孩子的母亲 。 小儿子正上初一 ， 林秦在整个假期中 ， 对于孩子的学习时间和规划管理格外看重 。 “我认为 ， 想要孩子宅家学习收获一个满意的学习效果 ， 不但要做到自律自查 ， 养成良好的学习习惯 ， 还要对所学内容有一个统筹的规划 ， 这也是孩子努力的方向之一 。 孩子和家长一起努力 ， 避免焦虑 ， 才能逐渐提高学习效率” 。
据《人民日报》报道 ， 北京师范大学心理学部党委书记乔志宏建议 ， 孩子和父母都应根据无法回校学习的现状做出调整 。 孩子们要尽量保持规律作息 ， 布置好房间和书桌 ， 减少分神可能 ， 完成学习计划适当奖励自己；家长们不要对孩子抱过高期待 ， 换位思考 ， 保证情绪稳定 ， 多关心多沟通 。 老师们在网课之余可适当增加班会、小组作业等线上互动活动 。 山东商报·速豹新闻采访人员施娟
（责任编辑：何一华 HN110）
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