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孩子应该从家长身上学到啥

人都是天生的学习机器，身边万事万物男女老少皆可为师。聪明的父母不用费力去“教”，只需给孩子提供自由的空间，以及有意思的环境，孩子自己就会爱上某事，主动去学。具体到礼仪，那是要看生活圈的。如果你“有幸”生在帝王家，恐怕任何帖子里面的内容都不够用。如果“不幸”生在无污染的原住民社区，那么多数帖子里面教的礼仪都会显得矫情。学习礼仪，不如先选择人生道路。选自己喜欢的生活方式，然后一头扎进去，潜心学习，找到其中的“道”，然后你会发现“术”、“礼”都是为“道”服务的，自然水到渠成。（为什么喝酒要碰杯，喝茶不碰？如果明白了这两种场合的社交目的，自然就会选择合适的礼仪，甚至可以创造新的礼仪。如果不懂，背再多的规则也无法得心应手。）怕尴尬的话，先看后做、多听多问少说，基本可以应付一般场合。如果有朋友带着入门，自然更容易。
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我用我自己的例子跟你说明一下。废话较多，但是我觉得会对你有收获，给你展示一下我的父母奇葩之处。对生活的态度，物质还是精神？先交代背景：朋友觉得我对物质没有很大的渴望，是因为我家境好，生活品质本来就高的缘故。真实的情况，却是我家境很一般，母上工厂倒闭，内养很多年，从我小学到大学都是一月300不到的工资。父亲收入中上（后来随着年纪大了一年不如一年）跟我差不多生活品质的家庭，父母收入大约至少是我家里的3~4倍以上。 长这么大，聊天以后，一般长辈都会好奇“你父母是做什么的”，不信我母上是资深家庭主妇。姨父姨妈一家回国，其朋友经常我妈招待（基本都是一些大学教授，国企/体制内等），以为我妈是哪个大企业的主任。 我18岁以前的生活是这样的：A.我穿我表姐的旧衣服，真的是旧衣服。——是我外婆去世之前做的，外面买不到的洋装、和服（没错我外婆做的小朋友穿的和服）B.高中毕业之前，我没有一件超过百元的衣服或者鞋子——但是没人看得出来，真的没有，我从未被嘲笑过。C.在我生活的二线省会城市人均工资大约100~400RMB的年代，我爹妈花1W买了一个进口的索尼音箱，让我上50一节的钢琴私教课。每个清晨，我都在加伏特舞曲的旋律中醒来。D. 在只有早期海龟才过圣诞节，大部分中国人还不知道有这个节日的时候，我爹妈帮我过圣诞——每一年，爹会去郊区捡锯下来的松枝，找一个废旧的泡沫底座，帮我做圣诞树，挂很多小礼物，礼物都是我爹做的；老妈会在我放学回家之前用小彩灯和贺卡帮我装饰书桌，蒙着眼睛给我惊喜。E. 没有人知道微波炉是什么的时候，我妈买了一台，还怂恿我阿姨买了一台，用到现在，20年了吧，换了两次云母片，热效应好得惊人——小学写文章，写家用电器，我写微波炉，被老师问这啥玩意儿。F. 高中有一次很流行一个什么东西我忘记了，反正女生男生都有，还不便宜，我闹着也要，母上问：你是真喜欢，还是人家都有你才要？我不语，母上继续问：别人有，你也有，不稀奇，你有的别人没有才稀奇，懂？人要有个性，别平庸。然后鄙视了我“还要么？”“不要了”——数日后，指使我爹做了一个，高大上，吸引粉丝无数，一时间风光无限。G. 从未在我面前掩饰对“有钱人”生活的向往，常说“有钱真好”之类的，然后跟我说，好好学习，长大赚钱给我们花，我回答“好的”H. 在我没满10岁，具体不记得了，一次争执中，母上把我关到门外，并且我哭了两个小时嗓子都哑了，她也不理我。最后我没声儿了，她拉我进门擦鼻涕敷眼睛，跟我说：“没有人天生是要对你好的，父母也一样，你以后长大有男朋友了，也要对他好，人要先学会感恩。”I. 我爹在我年初二的时候，问母上“她上几年级了（他以为我还特么念小学）”J. 从不在我面前避讳讲粗口，长大后，我也不忌讳在他们面前讲粗口。这就是我在父母身上学到的，我觉得我爹妈真正做到了“女儿要富养”让我看到了真正的正确的人生观所以长大以后，对于奢侈品、豪车之类，我很向往，但是却没有那种不劳而获的渴望——因为比起父母曾经给我的这些，是用多少钱也换不来的精神财富。但是这些精神，不是空洞的说教，也代表一种非常高的生活品质——一个人在任何时候，有钱或者没钱，都特么要精致。我父母给的三观就是：这两者真的缺一不可说这么多可能觉得没在点子上？NO换个角度，如果我混账一点，可能会觉得我爹妈“乱花钱、装B、清高、明明拜金还不承认、对我很抠、不买就说没钱还讲废话、超前消费、狠心、素质低”等等。但是，他们真的是很棒的父母。我也是很棒的小孩。27岁匿
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谢邀。这是第一次在上认真地回答一个问题，不足之处还请见谅。 在这里先提前祝你十七岁生日快乐，距离成年又进了一步，是很值得高兴的一件事。虽然我自己不是家长，没有教育下一代的经验，但既然已经打定主意会养育孩子，那么也还是早点做好准备比较妥当。 我认为子女可以从家长身上学到的东西分为两个方面，这种分类非常的简单，就是思想和行动。一、思想 在思想方面，我首先要说的就是楼主说自己看到就学，那么这就牵涉到一个判断力的问题，也就是说，楼主在向父母学习之前，首先要判断父母的思想或行为是否是普遍意义上的正确（这样说是因为在一些特殊情况下一些看似离谱的思想或行为其实会比较合理恰当），是否值得你去学习。那么问题来了，这个判断力从何而来？其实就是你通过父母对一些思想和行为的判断（不能保证都是正确的，但他们与你的年龄差决定了他们的阅历要明显比你丰富许多，在很多方面的判断力要比你强一些）、从小到大自身不断增长的阅历、从书和影视作品等中了解和学习到的伟人和名人对思想和行为的判断以及你周围的亲朋好友尤其是德高望重的长辈或是善于思考和广受欢迎的同龄人的判断等。做好判断是学有所用的第一步。 其实当你在判断好哪些思想值得学习时，你也需要运用到一种能力，那就是观察力。你可以观察父母的思想和行为为他们带来的影响是什么，这些影响是经过环境和时间检验的（当然也不排除一些特殊情况），可以帮助你更准确地判断。 在这之后，主要的一些可以学习的思想分为以下几点： 1.批判性思维，也可以称为“思辨”。这个在你父母身上一般表现为对一件事情不盲目相信，而是加入自己的理性思考来判断正确与否。如果他们有心培养你的这种思维，他们就会利用日常生活中的任何一个机会作为教学事例来引导你，举个比较常见的栗子，在听到传播非常广泛的谣言的时候，首先要做的不是相信它并把它继续散布出去，而是冷静地利用常识和阅历来思考一下究竟合不合理，如果条件允许还会作用科学知识来辟谣。 而在读书时则表现为要带着思考去读，不可以一味相信作者所说的话，也就是“尽信书不如无书”。读过一本书不是仅仅记住并理解作者在说什么，而是要在阅读的同时思考他说的对不对，还有有什么地方可以说得更好。在这个过程中你实际上不是单纯在听作者述说，而是一边听，一边和他进行思想交锋，而这个过程中你的最佳伙伴除了你的大脑，就是一支铅笔（如果你是从图书馆借的书或不想让自己的藏书看起来太凌乱）或者是黑色水笔（这样比较容易清晰地保留你的笔迹），他们是记录你与作者思想交锋实况的好帮手。我将来是希望每周与孩子讨论一下他们所阅读的书籍的，这样不仅是一种敦促，而且也是对他们思考能力的一种训练。至于如何长期保持这种传统，我想除了双方共同的意愿与坚持之外，很重要的一点还在于父母将这件事变得“有趣”。 2.创造性思维。这个其实就是“创新”，就是think different（向老乔致敬一下下）。 3.反思思维。这个放在孔子那个时代，其中的一个方面就叫做“吾日三省吾身”。放在做题上面就叫“举一反三”，放在基督教徒身上就叫“忏悔”。这是引导你发现自身不完善之处，督促你改正并推动你进步的很重要的一种思考能力。二、行为 行为这方面是比思想学起来轻松得多的，主要可以分为以下几点： 1.行动风格（雷厉风行或是淡定从容）。这一点往往是父母在潜移默化中影响子女的。举一个很简单的栗子，你父母吃饭是喜欢风卷残云（请原谅我为了突出对比效果而使用了一个不太恰当的成语）还是细嚼慢咽？我想如果你天天看到他们吃饭时候是非常迅速的话，你自己很可能也不会太慢。 2.待人接物和人情往来。这是身为子女能从父母身上学到的很重要的一点。包括各种社交礼节，正如你所看到的那篇使你感触颇深的文章里所讲到的，各种与他人交往的方式，规则与原则。这些除了他们很郑重或者在轻松的情境下言传身教以外，还需要靠你自己去观察去琢磨，这就用到了我在一开始就提出来的判断力和观察力。其实随着你年龄的增长，阅历的增加，对于是非判断的能力也是增加了许多的，而父母虽比我们年长，阅历更多，但他们也避免不了犯错的时候。如果他们犯了错，那么就借鉴经验，避免重蹈覆辙；如果他们处理得很好，那么就赶紧学习，装入你智慧的行囊，毕竟这是最容易得到的而又无需花费成本的教学资源了。 时间有限，暂时能想到这么多(而且这些全都是在手机上打的，打了这么多手指也需要出去呼吸一下新鲜空气啦)，以后如果有其他好的想法的话还是会陆续有一些补充和完善的。希望我的一些想法和经验之谈能对你有帮助，如果有的话我会非常的开心的。
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我从小是由爷爷带大的，爷爷是大学老师，教企业电力。而妈妈是农村嫁过来的，父亲文化程度也比较低。小时候上小学时候，我爷爷每天中午去给我送饭时候，都会给我讲题，小学的数学应用题。毕竟爷爷也是理工，只讲数学。每个周六日也是，对于我完成作业也一直要求的很苛刻，现在留给我的我觉得就是什么都不要打被动仗，作业先写完了再玩。那时候寒暑假作业按假期作业的页数分好几天写完，一般每天上午2点就足够完成了。那时候父母就接送我上下学吧。后来初中之后 爷爷身体不好，也就不再讲题了。就任我自己发展了，初中也不好好学，高中也一样，特别偏科。父母文化低也教不了什么。这个问题换位思考下，就是父母能教给孩子什么东西。其实现在想想咱们学过的东西 高中的知识 过了高考一年就都忘得差不多了。更别说小学初中的课了。但我现在大学快毕业了，越能感受到离家的那种心情。身边很多人多不爱回家，虽然我是巨蟹有些恋家。但我总强调一句话，你不想你父母，你父母还想你呢。但很多人从来不这么考虑。而且最近看了几期爸爸去哪，虽然是个娱乐节目，但不能全当娱乐，其中也得学点知识。觉得很多时候孩子犯错了，家长第一反应就是批评教育，这也是本能。但这样只会起到反作用，更多的应该是沟通，让孩子理解这个道理。有一句话曾说“有其父必有其子”，这句话也不是100%适用。也看孩子个人的发展空间环境影响。身边一些天天疯玩，各种扯的人 我也接触过，但始终改变不了我。而父母在你小的时候也只会说别和坏孩子玩，但从没教过你区分好坏的标准，但小时候来说，没有说哪个孩子就是坏孩子。现在小学学习不好的同学自己卖二手车也挣了不少钱，也开始自己知道努力了。我还有个小学同学，单亲，父亲不管他，现在替人“看场子”，身上已经背人命了，其实他父亲也就是那种青年时代的混混，能看得出来。那这种虽然说家里培养出来一个大学生，可能是父母的骄傲。但相比毕业后的路，一旦踏入社会，还会是父母的骄傲吗？所以说从父母身上学术知识肯定学不到，除非你家人是个类似科研或者某方面的专家之类。但我感觉，我能学到的就是要多照顾父母，他们时时刻刻都是为你着想的。就好比现在很多人不孝不养父母，这些人大多数现在已经中年了，那时候一家都生好多孩子，还有计划生育的年代。所以父母可能平均分给好多孩子，每个孩子的爱就没有那么多，到最后可能对老人（父母）的感情就没有那么深。才造成了现在这样。现在都是独生了，但这一代也没到中年要养父母那个年龄，现在还看不出来。一个人从少年青年阶段，最能影响一个人的 其实是身边的朋友，也就是成长环境，父母仅仅是其个辅助引导的作用。潜移默化的改变孩子一些思维，但这个成本肯定要高于身边的朋友。意思就是你可能苦口婆心的说了一晚上别让孩子上网吧，但可能某天中午就让一个同学给诱惑去了。这个问题我一直是以父母的角度来答的。朋友和我说三代才能培养出一个“贵族”，不是纨绔子弟那种贵族。能从父母亲身上学到的最多的应该就是人品了，但也要取舍，人无完人，谁也不会保证身上全是好的品质。


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