大学的英语自我介绍说啥内容更独特
我觉得比你内容重要的，是有一口漂亮的发音，以及流畅的表达。这样会给老师留下好的印象，至于同学，他们大多不关注你说啥。谢邀。
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内容更独特，归根结底是为了获得更多的注意力。而大学里的自我介绍能够留下深刻印象的无非是搞笑型和牛逼型了。内容更多的是个人能力的一种展示，最怕的是在台上大肆地谈论一些陈旧老套的东西，诸如喜欢听歌，打篮球，看电影，并不是说这些爱好不好，而是大家都讲过了，你再讲这些东西，别人会认真听嘛？反而观之，如果一个学生上台，讲自己喜欢跳伞，讲一下自己跳伞的经历和体验，然后放一段自己的跳伞视频，我相信在内容上胜过绝大部分人，当然，不能为了吸引别人注意而选择撒谎。没有这些独特爱好怎么办，讲自己 喜欢听歌也可以，更重要的是在内容是具备将个人爱好转化为个人能力。比如讲自己喜欢听歌，而且还是某个明星的粉丝和讲自己由于平时喜欢听歌，在网易云音乐上编辑了很多优秀的歌单，收获了几万的粉丝，或者经常在豆瓣写一些乐评，并且还上了豆瓣首页，我相信后者肯定在内容更独特，并且能够获得更多的注意力。记得之前在新东方观摩国外部教师招聘的时候，一个应聘者给我留下了深刻的印象，一名高三学生。他登台的时候便以他完美的发音和整洁清秀的形象打动了在场大部分的人和HR。发音好到什么程度？如果不看他本人，可能会认为是一个老外在讲。其实我有注意到，当时主管主要是在看简历，很少有抬头的情况，我估计他也只是在选择性地听一些内容。所以这个小伙子一开始就取得了“名人演讲的优势效应”，因为如果你是个大名人，大多数听众在你开口之前就已经敞开了自己的心扉，做好了聆听一切的准备，所以名人演讲，很多时候“演”就够了，“讲”什么其实真的并无所谓。英语自我介绍 ，如果不能从发音上吸引别人，就得从内容入手了。而这个高三学生是怎么做到内容独特的呢，大概就是毫不吝惜地展示自己的牛逼，当然他本来就是一个很自信也很努力的学生，我记得有诸如已经申请了麻省理工和哈佛，托福考了满分，给哈佛的教授写信讨论自己的写作，用自己的学习方法帮别人取得了托福高分等等，在场的听众一听内容，这个人这么牛逼，那我得好好听他讲了什么东西了。所以最后这个高中生讲完之后也获得了热烈的掌声。至于搞笑型的话，如果天生不是一个幽默的人，上台之后强行来一波笑话的话，会很尴尬，这里就不讨论了。讲了好多，感觉偏题了......
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【大学的英语自我介绍说啥内容更独特】 
https://www.zhihu.com/video/976902351848656896类似于这样？完整版在微博里:喵喵-何小宠
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