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好未来回应造假发生什么事了？好未来回应造假令人震惊( 二 )


其次 ， 如果没考好这件事本身就会损害孩子的自信心 ， 那么再加上父母的批评指责 ， 孩子会更加自卑、产生消极的自我暗示 ， 觉得自己就是“笨”、“不是学习的料” ， 容易自暴自弃、厌学 。
此外 ， 父母的负面情绪和打击否定 ， 会损伤亲子关系 。 而亲子关系大于教育 ， 只有亲子关系好 ， 父母的话对孩子才会有影响力 ， 孩子才会尊重、信任父母 ， 愿意听取父母的建议 。
不管孩子考得多差 ， 父母首先应该安放好自己那颗焦虑的心 ， 做好情绪管理 ， 温和而坚定地站在孩子这边 ， 成为孩子的队友 ， 和孩子一起打败问题 。
对父母来说 ， 相信孩子会为自己负责、有追求积极向上的潜能 ， 是很重要的 。 一味地要求、批评与控制反而会消耗孩子内在的力量 。 多鼓励孩子 ， 教孩子学会面对挫折与失败 ， 学会处理随之产生的失望、沮丧、自责等情绪 ， 这对孩子一生都是意义非凡的 。
你可以这样做 “妈妈知道你很难过 ， 但要记住一次考差了并不代表什么 ， 难过一会儿后 ， 记得要振作起来 ， 打起精神来 ， 下次才有机会考得好！”
看到孩子的努力或者在某些方面比较好的表现 ， 给他积极的心理暗示 ， 比如：“妈妈看你最近字写得比以前有进步 ， 卷面分肯定有提高 。 ”孩子感受到来自父母的肯定与温暖 ， 会更有信心和勇气朝着好的方向发展 。 这便是鼓励的神奇力量 。
关注他的成长和进步 不拿孩子和别人比
“都是一个老师教的 ， 怎么别人能考好你考不好？”
“别人都能考满分 ， 你考个98算什么？”
……
有一项针对初中生学业的调查显示：62.71%的学生表示 ， 在学习方面“最不希望父母总拿我和别人比” 。 父母首先要清楚的是 ， 孩子的学习动力应该于自身想要变优秀 ， 而不是为了超过别人、在竞争中取胜 。 总拿孩子和别人比 ， 会严重破坏孩子的自我价值感 ， 也会把压力和焦虑传递给孩子 。
去年11月 ， 江苏周先生拉了一车烟花在镇上燃放 ， 为了庆祝孩子考试考7分 ， 大家都感到很困惑 。 采访人员采访周先生 ， 他说孩子成绩一直不好 ， 经常考0分 ， 得知这次考了7分 ， 作为激励便开车带孩子买了1000多元的烟花 ， 在附近找了块安全地带燃放 。 他还告诉采访人员 ， 孩子现在自己激励自己 ， 前两天考试已经考到57分了 。
周先生坦言 ， 因为这次的激励 ， 孩子现在也十分懂事 ， 主动进步 ， 他燃放烟花的初衷也就达到了 。 网友不禁纷纷留言感叹：“这个爸爸的教育方式真的好！”
你可以这样做 不管孩子考得怎样 ， 父母应该把关注点放在孩子自身的成长和进步上 ， 发现孩子点滴的变化和进步 ， 给予肯定 ， 这是孩子自信的 。 然后引导孩子学会反思 ， 不断改进 ， 完善自我 ， 孩子才能专注自己 ， 为自己学习 ， 为自己的成长负起 。
成绩背后的东西更重要 针对问题制订计划
记得之前看过这样一个视频：餐桌上 ， 哥哥得意地向父母汇报自己优秀的学习成绩：“数学90分 ， 英语85分……”有些飘飘然 。 妈妈听完淡淡地说：“你应该更认真对待学习 。 ”而弟弟一直捏着桌底下一张60分的试卷 ， 紧张、沉默 。 直到妈妈看到弟弟的成绩 ， 准备发怒时 ， 却突然想到有天晚上撞见弟弟在房间里认真地做着练习题 ， 小手不断地揉着疲倦的眼睛 ， 强忍着睡意努力保持清醒的样子 。 想到这里 ， 妈妈释然了 。 她给弟弟碗里夹了菜 ， 又给哥哥夹了 ， 称赞弟弟和哥哥做得都很棒 。
这位妈妈是智慧的 ， 她不会因为一次的成绩就判定孩子如何 ， 懂得看到孩子成绩背后的东西和在过程中付出的努力 。
其实 ， 每一次考试都是一次检验 ， 并不能决定或代表什么 ， 只能反映之前一段时间的学习效果 。
对于小学生 ， 成绩相对来说并不是那么重要 ， 学习习惯与行为习惯才是最重要的 。


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