家国情怀▲【战“疫”说理】抗疫时期如何培养孩子们的家国情怀( 二 )
树立榜样 ， 孩子们立志为社会做贡献
榜样的力量 。 这次抗击疫情涌现了一批冲在前锋、带领人们克服困难的英雄 。 84岁的钟南山爷爷 ， 主动请缨参与重症和危重症患者救治的李兰娟院士……以及抗疫在一线的医生和志愿者等等 ， 他们舍生忘死 ， 放弃了与家人一起共度新年的时间 ， 离开了自己的家庭、亲人 ， 冲在一线 ， 用自己的力量为中国抗击疫情作出了重大的贡献 。 这些英雄们都为孩子树立了良好的榜样 ， 让孩子明白了 ， 自己现在居家安全地生活 ， 是因为有这些人在负重前行 。 榜样的力量是强大的 ， 他们让孩子们明白了责任、奉献、集体主义等各种美好的品质 ， 在孩子们心中种下美好的种子 。
钟南山爷爷在给全国中小学生的回信中写道：你们是未来的接班人 ， 希望你们好好学习 ， 投身于祖国的建设 ， 不惧艰辛、勇敢前行！孩子们感受到钟南山爷爷在信中对自己的期望 ， 也纷纷立志 ， 要做一个像钟南山爷爷一样 ， 建设祖国、奉献社会的人 。
立志为社会做贡献 。 这次疫情也引发了孩子们的思考：自己未来可以为社会做些什么？有的孩子在看到电视上报道 ， 有很多的医生叔叔和阿姨不顾个人安危前往武汉去抢救病人 ， 为了节约时间救助病人饿着肚子、睡不了觉 ， 眼里总会有闪闪的泪花；当父母给她讲病毒的故事 ， 病毒是如何传染的 ， 科学家是如何和病毒作斗争的 ， 她都是很认真地听 ， 说自己也要努力学习 ， 长大也要成为科学家 。
关于这个思考 ， 孩子们也纷纷在线上与老师和同学们分享自己的志愿 ， 以后我要成为一名救死扶伤的医生我以后想做科研 ， 为人类作贡献未来我想做一名警察 ， 帮助许许多多的人以后我要努力学习报效祖国……孩子们纷纷立志为祖国作贡献 ， 看着这些美好的愿望和远大的志向 ， 仿佛看到了孩子们一颗颗炽热的赤子之心 。
孩子们作为社会主义的建设者和接班人 ， 在未来的二三十年 ， 在实现社会主义现代化 ， 建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义国家的阶段 ， 他们是社会的中流砥柱 。 孩子们在小小的年龄经历了这次疫情 ， 家国情怀会厚植于心 ， 拥有着对祖国深深的热爱和远大的志向 ， 相信他们在未来会成为优秀的国民表率、社会栋梁 。
【家国情怀▲【战“疫”说理】抗疫时期如何培养孩子们的家国情怀】（作者：陈立华 ， 北京市朝阳区实验小学校长）
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