『郑州外国语中学』抗疫是教材 爱国是主题 上好青少年“人生成长大课”( 二 )


孩子们正处在拔节生长的关键时期 。 在省实验小学 , 二(5)班学生王之琦绘制了一本名为《中国温度》漫画 , 表达自己对祖国的热爱 。
在郑州四十七中 , 高三(3)班学生张劭嘉把一直奋战在一线的父亲当成偶像 。 “火神山速度并不是神兵天降 , 而是有无数像我父亲一样的逆行者 , 他们是鲁迅笔下的中国脊梁 , 而我们 , 也要成为未来的中国脊梁 。 ”他语气坚定地说 。
短评
用好抗疫实践活教材
□冯芸
“有国才有家”“众志成城共战‘疫’”“在战‘疫’中成长”……这段时间 , 全省各个学校纷纷行动 , 用不同方式 , 打开“疫情”这本特殊“教科书” , 让孩子们在实践中点亮信仰之光、学会责任担当 。
实践是最好的课堂 。 在这场没有硝烟的战斗中 , 共产党员冲锋在前 , 白衣天使逆行而上 , 志愿者昼夜不停守在社区 , 建设者分秒必争10天建成火神山医院……亲历这场波澜壮阔的抗疫实践 , 莘莘学子更加深切地理解了中国特色社会主义制度的优越性 , 感受了中华民族的强大凝聚力 。 这既是接受信念教育、实践教育、生命教育的鲜活教材 , 也是树立正确世界观、人生观、价值观的宝贵财富 。
青少年正处在拔节孕穗关键期 。 扣好人生第一粒扣子 , 就要把课堂当“战场” , 用抗疫作教材 , 运用多种形式 , 创新教学方法 , 讲好感人故事 , 在学生的心灵上播下真善美的种子 。 一粒粒种子 , 终将破土萌芽、抽枝长叶 , 结出丰硕的果实 。
本版图片均为本报记者邓放摄


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