在美国实习是怎么样的体验( 二 )
蓝色衣服是Alex此外，由于二月是美国的African American History month，整个城市把它当做很严肃的事来看。
尽管这个学校白人小孩占了80%，但学校要求所有的孩子从一年级就要了解黑人曾经被白人奴役的历史，音乐课上老师讲了爵士乐的魅力，奥斯汀的各大图书馆包括儿童区都把相关书籍放在最前面。
我不知道如今的奥斯汀存不存在种族歧视，但当我看见老师问一个孩子，印第安人又叫做什么（答案是Native American）孩子没回答上来，老师略有着急又失望的眼神，我知道了他们对待这件事的认真程度。
另外，美国小学注重“启蒙教育”，每个年级都有不同的阅读数目，每天老师会和学生讨论书籍内容，三年级的学生已经开始做presentation。
他们的大量阅读是现在很多国内学生难以达到的；科学课上，老师并没有讲解科学原理而是让孩子们自己猜测，感兴趣的同学可以继续研究。
说到这里，我不得不吐槽一下他们的数学课。看了下面的文字你或许能理解国外数学不好也是有原因的。
数学课三年级开始教两位数加法。当时有一道题是“17+4+28+6”，我旁边观察到所有的学生都是一步一步列竖式计算，而没有一个主动用加法交换律的，关键老师也是如此。
在我印象里，加法交换律好像是我们二年级就接触了。如解决“小明去上学用了多长时间”类似问题，老师居然给每个学生发了个小闹钟，让他们边调表边计算。
这或许是寓教于乐的方法，关键是解题慢，有些调皮的学生一不注意把电池卸了，把表盘摔了。把我着急的啊，恨不得替他们做作业！
所以说每个国家的教育体系各有利弊。
美国的课堂相对缺少纪律性，所以年龄小的孩子很容易丢掉注意力；其次，相对中国学生来说，他们没有表现出很强的求知欲、上进心或竞争意识，考试与学习完全是一个感不感兴趣的事。
当然这背后和美国丰富的资源、强大的社会福利保障体系分不开。
当Mr. Dowell给班上的孩子们看中国的传统课堂，孩子们不明白为什么中国学生都要把手放在桌子上，so discipline。
美术教室一角在来这儿之前，我没有任何儿童教学的经验，更不用说是面对一群外国小孩。但进入Brykerwoods小学后，并没有受到对我工作能力的质疑，反而是在校长、老师、家长和所有学生那里感受到了热情与充分信任。
Mr.Dowell宽慰我初来乍到的拘谨与不自信，让我大胆去做我所有想尝试的课堂活动，“孩子们对一切好奇”
美术课老师积极配合我的“兵马俑”文化课，一起制作材料并帮助我维护课堂秩序
甚至做保洁的小哥在雨天说要把他的车借给我，让我开回家
刚开始的第一节课，我在课堂上表现的有些谨小慎微，总是小心翼翼的，生怕一不留神就出了错。
就这样，维持了两节课的紧张状态，我的班主任Mr. Dowell看出了我一直就有些焦虑与局促，劝导我说：“你对自己太严苛了，放轻松，相信自己。他们是孩子，孩子对一切事物都充满了兴趣”。
全班搞笑照在那时，我意识到由于我的紧张和自卑让我在课上极不自然。令我惊喜的是，班主任完全信任我，他说“你可以在课上做任何你想做的事情”。
这样的一段话，让我似乎像是拥有了特权，立马打开了思路——与其刻板的对着教案一步一步讲，不如多加一些新颖的内容在我的汉语课上。
于是，我从另一个中文学校借来了毛笔和红纸，教他们书写“吉祥如意”“福”的毛笔字。恰逢中国新年，我介绍了生肖、对联、窗花和鞭炮这些新年意象。
一节课下来，孩子们学得愉快。对他们来说，一切都是新奇的：写毛笔字像画画，知道自己的属相仿佛多了一层自我认知……每个人都乐于并很享受接受新鲜的事物。
从那时起，我的灵感如泉涌。
孩子们偏好多感官的学习，于是我给每节课都安排了与主题相关的活动，比如学习身体部位时，用轻黏土制作兵马俑，学习色彩时让他们自己设计旗袍，学习家庭成员时，制作中文小册子并改良版“萝卜蹲”游戏……
展示未成形的兵马俑这样寓教于乐的方式，让他们整个语言学习的过程很快乐，同时也达到了我的教学任务。
每当课间休息时，Mr. Dowell会和我聊一会今天课上的感受或是收获。令我惊奇的是，他从未认为我的课上的不出色，也很少给我分析这节课我教的优点与不足，而是告诉我如今美国的父母是什么想法。
不仅如此，他还解释了不干预的原因：
正因为你没经验，是有许多东西可以发挥的，反之有很多经验丰富的老师上课按部就班反而拘束了很多；此外，你所教的不仅是知识，你的教学风格、一举一动代表的是中国的文化。孩子们应该接受这些。你要相信你自己和这些孩子。
Dr. Dowell具有极强的共情能力，这使得他能充分理解我，站在我的角度去思考。
于我而言，教学方法的问题可能是表面，先理解这个民族的心理与文化可能会更好的理解教育上的一些事情，所谓“知己知彼，百战不殆”。
后记 收获\u0026amp;感悟篇在我看来，美国之行对我即将到来的出国留学最大的影响是拓宽了我的文化包容力，教会我用批判性思维去看待事物解决问题。
在中国，许多人在愤世嫉俗地控诉着“应试教育”“题海战术”。但事实上，在资源有限阶级尚未固化的国情下，高考却是改变命运的成本最低的最佳途径，而国外有些名牌私立大学几乎是只对中产上层阶级开放。
想必大家都知道，BBC曾经将中英两国的教学体系对比拍摄的纪录片。影片中肯定了传统的中式教育能取得更好的效果，以及对教育事业的尊重，对知识和老师的尊重。不仅如此，学生对待学习的上进心也是他们无法做到的。
虽然，我们会讽刺美帝“腐朽的资本主义”，却也不能忽视他们对学生个性化的重视与培养。
在这实习的一个月，我不仅看到了公立学校、私立学校、特殊教育学校，各种双语学校甚至还有home schooling （是家长和学生一起学习，家长可能是老师）和越来越受欢迎的“户外学校”（老师和学生在森林里学习、活动）。
如果家长认为自己的孩子天资聪颖，则可以持续向学校申请相对应的课程；如果孩子认知或智力方面相对特殊，也由两个老师全程陪同上课，接受正常进度的授课，这种情况即便在奥斯汀相对不发达的地区的学校也是如此。
经历了这段时间的实习与生活，我觉得对于每一个即将出国的孩子来说，正确的留学态度应该是，要有充足的民族自信心，既不能崇洋媚外，坚信国外的月亮比较圆，也不能始终抱团聚拢，始终混在中国人的小圈子里。
或许教授、同学们比你想象的更加热情与包容，并非排斥。不可否认，每个人都会凭借个人经验主义给他人贴标签，而我们最终的认可度或popularity是靠真实能力和长期表现来取得。
我\u0026amp;amp;校长\u0026amp;amp;卫红姐（另一位中文老师）另外一点是，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。从大一我学习了无数的关于语言教学理论，背诵了无数个定义。可面对一群孩子，我仍然手足无措。
在中文学校，一个三岁的孩子过于紧张尿裤子了，她哭得撕心裂肺我也想跟着一起哭，我根本不知道怎么处理，二语习得的理论早已抛至九霄云外，连最起码的课堂管理都需要班主任来辅助。
因此，课堂上考虑的情况太多太多，未可知的也太多。我永凭借脑海里储存的理论永远无法实践出一节完美的课堂，只能在日后讲课中累计点点滴滴，把对课堂的每一步把控愈来愈自然的“习得”而出，而不是强行将理论凭空主义想象、应该怎么样的结果。
写到这儿，太多的回忆接二连三涌上心头，温暖着我的心窝。奥斯汀这个小城，没有大城市的喧嚣与浮躁，却依旧充满着活力。
这个城市的居民，都包含着对生活的热爱与激情，陌生人见面会会心一笑，没有人一直盯着手机，我身处其中，感觉一切变得简单且有秩序起来···
最后，再附上孩子们的可爱的照片。
女孩纸们
男孩纸们
■网友的回复
先用一句话总结：身临其境，方知其甜酸苦辣，风雨过后，才知彩虹是多么绚丽。
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没有踏出的第一步，永远不知道后头有多精彩，有人说年轻总会和遗憾绑在一起，错过了成长的机会，错过了到达下一站的车票，甚至错过了Ta。因为不想再把遗憾当作年轻一无是处的借口，所以我决定参加ITpay计划，带着对未来的憧憬，对美帝的陌生和向往，从申请到拿到签证，前后花了两个月左右。拿着机票，一个人登上飞往美帝的航班，我知道面对我的会有许多不可预料的事情，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
抵达美国
顺利到达了纽约，
出了机场，
第一时间就是仰望纽约的天空，
我对这座世界一线城市有着许多的幻想
出了关后，协调员老师已经在机场等待我，协调员老师的nice让我在陌生的国度感受了第一道温暖，他帮助我安排了宿舍，这里的宿舍令我有点出乎意料，毕竟住惯了大学宿舍的人（你懂的）面对如此“豪华”的设备确实有点惊喜。住的地方是一个公寓，里面的家电齐全，有点莫名的温馨感。 关于工作 about work 我第一份工作的地点是在纽约曼哈顿隔壁的Bronx County布朗克斯区，我选择了在一家coffee house做salesperson，主要工作是帮别人点餐，叫餐，起初我是非常担心的，毕竟自己的英语水平并不扎实，怕被批评。但真正投入工作后，这些担心和焦虑渐渐地消失了，虽然有时候我仍是会听不懂客人的一些话语，但起码我敢于和他们沟通，最令我动容的是，大部分客人对我非常宽容，并不会因为英语差而故意刁难我。又一次遇到一个大叔，他问我是不是中国人，我说YSE，他说了一句Chinese students are good，我微笑回应了他。虽然这并不是什么了不起的鼓励，但我想这就是我选择来这里的意义吧，遇见一些陌生的人和事，发现自己的另一面，得到不一样的成长经历。
ITpay为我们提供比较多的工作选择，不过如果这些都不满意，自己有能力的话，可以自己去寻找，不过我觉得在不怎么了解的情况下，还是在ITpay推荐的地方工作好一点。
关于生活
about life
离开家，独自来到美国“闯荡”，回想起当初那份不羁的勇气，已来美将近一年，非常感谢自己当初的“冲动”。初来到陌生的地方，没有朋友，难免偶尔会有些孤独感，例如周围的同事都是外国人，自己怕口语差而不敢开口交流，于是总是匆匆来匆匆去。有时候，回到住处，孤独感会莫名涌上心头，而且当和父母聊电话的时候，总是强忍着眼泪。我不断说服自己，要想得到必须舍得放弃。一天一天，一步一步，所有的“困难”犹如尘埃，变得微不足道了。
当然，后来也在这里遇见很多中国朋友啦，（后来宿舍也住进了一个中国妹纸）一起去逛街，聊天，分享心得，渐渐不再感到孤独，有时候美国的朋友还会邀请我们去她家里参加party，我想说美国人真的非常喜欢各种party，基本是每个周末都有的节奏，而且每次都是吃吃喝喝，玩一些小游戏，让你整个人完全融入他们的生活，各种嗨。
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