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##打破性侵的“沉默文化”：要像防火、防水等安全教育一样防儿童性侵( 四 )


“现在社会正变得越来越开明、理性 ， 我们呼吁更多的老师、家长不要‘谈性色变’ 。” “女童保护”项目负责人、发起人之一孙雪梅认为 ， 性侵儿童发生的根源主要是观念和意识问题 ， 依靠立法或者司法来保护儿童还远远不够 ， 更重要的是要加强宣传 ， 改变人们的观念和意识 。
在社会各界的努力下 ， 大众对性教育的意识开始觉醒 ， 但实践中依然存在许多阻碍 。目前 ， 我国不少地区欠缺系统、完整的性教育 ， 在很多农村地区甚至是空白的 ， 学校、家庭、社会对此的理解、接纳程度都比较低 。孙雪梅表示 ， “女童保护”项目曾经遭到过不少的冷遇和诘难 ， 比如有一次 ， 当他们的志愿者来到北京郊区一所学校时 ， 校长表现出怀疑和警惕：“你们会给孩子讲什么不适当的内容？你们是个民间机构 ， 会不会不专业？”所幸 ， 等到听完课后 ， 这位校长对他们的教学内容表示了肯定 。
“要像防水、防火等安全教育一样 ， 把防性侵纳入常态化教学当中 。”孙雪梅表示 。女童保护课程采取互动式教学 ， 倡导快乐教学 ， 整个课堂不讲案例 ， 在课程设置中避免冷漠教育 。自启动以来 ， 女童保护一直在推动将防性侵教育纳入常态化教学 ， 在全国没有纳入之前 ， 我们希望能够先纳入地区的常态化教学 ， 这样可以为全国推行提供借鉴 。
心理干预应当提前介入
“儿童性侵案具有独特性 ， 要求律师在办案过程中不同于普通的成年人案件处理方式 。”范珣介绍说 。2010年 ， 全国律师协会制定了律师办理未成年人遭受性侵害案件指导意见手册 ， 手册强调律师在办案过程中对未成年人的全面保护 ， 体现为手册界定的性侵害范围广 ， 诉讼过程延伸至立案和立案前的咨询阶段 ， 尽量提供包括争取赔偿、介绍心理咨询和辅导、帮助脱离侵害环境等综合帮助 。
“在帮助被害人进行心理重建方面 ， 司法机关、社会组织、公益组织等都做出了不少努力 。”无锡心理咨询师协会秘书长李光霞告诉《方圆》采访人员 。李光霞带领的“心灵之光”团队长期与相关司法部门合作 ， 对儿童性侵案件被害人进行心理疏导 。（方圆公众号：fangyuanmagazine）
“对于被害人的心理干预应该提前进行 ， 最好在司法机关调查案情时就开始 。”在李光霞看来 ， 在司法实践的侦查、批捕、公诉、审判等环节 ， 受侵害未成年人可能被反复询问 ， 不得不多次说出被侵害的细节和过程 ， 无疑是一种“二次伤害”甚至是反复伤害 。因此 ， 心理咨询师的提前介入 ， 可以给孩子更好、更有效、更专业的支持 ， 帮助她勇敢面对各种司法程序 ， 也更准确地向司法机关陈述事实、提供证据 ， “就像在黑暗中行走 ， 不需要你在前面拉着她 ， 只需要陪着她一起走 ， 给她力量和勇气” 。
李光霞说 ， 在一些案例中 ， 孩子会产生本能的自我防御 ， 让人产生“这孩子很坚强”的错觉 。但事实上 ， 如果不及时处理 ， 给予帮助 ， 她就可能在其后的某一个节点上发生严重爆发 ， 就像“扣动扳机点” ， 造成更严重的后果 。
“修复创伤很关键的一点是 ， 被害人能否从家庭成员 ， 特别是从父母那里获得更多支持 。”李光霞说 。发生这样的事 ， 对整个家庭都有很大的冲击 ， 除了对孩子本身心理干预 ， 对孩子的家庭成员也应当做一些心理辅导 。
2013年5月 ， 河南省南阳市桐柏县黄岗镇一所农村小学 ， 一名53岁的老师性侵多名女生 。事发后 ， 这群还不到12岁的女生就在人们的视野中到当地医院妇科诊室进行检查 。一位家长这样描述当时的情景 ， “做检查时 ， 家长哭 ， 孩子也跟着哭” 。
“在判断是否受到侵害时 ， 家长几乎都会带孩子去医院做处女膜鉴定 ， 如果对鉴定结果有所怀疑 ， 还会去别的医院反复鉴定 。”专业人士表示 。这种反复检查的做法 ， 很可能会让孩子产生羞耻感 ， 担心自己以后怎么嫁人 。甚至有孩子在遭遇性侵犯后 ， 多次嚷着要去做处女膜修复手术 。


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