『媛妈育儿日记』总伤到父母或其他小朋友，应该怎么办，3岁孩子下手不知轻重( 二 )
表面上看起来这是在教孩子“己所不欲勿施于人” ， 你伤害了我 ， 现在我也伤害你 ， 扯平了 。
然而事情到这里还远未结束 ， 报复和报复是很难抵消的 ， 它们只会形成一个不断往下延伸的套子 ， 就像我们常说的冤冤相报何时了 。
家长可能也发现了 ， 孩子伤人后惩罚完了 ， 但接下来他会在各种表现上与自己作对 ， 像是进行另一种层面上的抗议 。
比如打完孩子的屁股后 ， 跟他说打人不对 ， 孩子哭唧唧地说记住了 ， 结果晚上让他赶紧刷牙上床睡觉时 ， 孩子却极度不配合 ， 表现得极度执拗 。
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这其实就是孩子对你处理方式不满的一种表现 ， 这个过程中不仅伤害了亲子关系 ， 孩子也没能从中学到东西 ， 无论同理心、行为界限还是表达情绪的方式都没有得到提高 。
因此 ， 家长在处理类似事情之前 ， 一定要先在头脑中预演一遍 ， 不要做无用功 。
03这种情况下应该怎么办？
其实 ， 除了那些被家长宠溺坏的熊孩子之外 ， 大部分孩子伤人时都是无意的 。
他们不会意识到自己的行为和产生的结果有什么不好 ， 多半会想 ， 我只是开个玩笑或者随手的一个正常动作 。
比如我家大宝和二宝之间就常常发生类似的争吵 ， 有时两人玩着玩着就听见哭闹声 ， 大宝把二宝推倒了 。
看见二宝哭以及我的赶来 ， 大宝的表情茫然无措 ， 一副自己闯祸了的感觉 。
但他每回都会说：我只是在跟妹妹玩 ， 不知道她为什么会哭 。
我看他的表情也不忍心说什么 ， 就问他“刚才你是怎么跟妹妹玩的” ， 然后我俩重复了一下整个过程 。
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大宝推我的时候 ， 能明显感觉到他用了些力度 ， 我告诉他：好像有些太大力了呢 ， 下回玩的时候能不能轻一点呢？
大宝答应后我又让他做了一遍 ， 可并没有什么明显的改变 ， 于是我问他：
妈妈觉得刚才的力气还是有些大 ， 你一般在什么情况下会用这个动作跟妹妹表达讯息呢？你想跟妹妹说什么？
我想让妹妹把那个玩具拿给我 ， 但是她不松手 。
嗯 ， 那妈妈知道了 ， 下次可不可以好好跟妹妹说呢？或者来向妈妈求助 ， 但我们不能采用这样的方式了 。
教育孩子只是讲道理或者发泄情绪肯定是行不通的 ， 想让他知道自己做错了什么 ， 就要复盘 ， 让他知道接下来应该怎么做 ， 就要示范 。
因此 ， 日常生活中推荐父母使用以下解决方式 。
1）示范给孩子看哪些行为是不妥当的
当父母发现孩子有打人、扔东西、咬人或者推搡的举动时 ， 可以带他还原当时的现场 ， 让他感觉到这种粗暴的做法并不合适 。
毕竟小孩子的逻辑思维不够强大 ， 无法理解太过抽象的道理 。 这样的言传身教和具体到场景的复盘 ， 会让他们理解起来更加轻松 。
这个过程最好以游戏的形式出现 ， 比如我们（推荐力气比较大的爸爸）和孩子一起玩假装游戏、打闹游戏或对抗游戏 。
这种情况下孩子能把身上无处释放的力量都释放出来 ， 并且通过遵守提前制定的规则 ， 教他如何表现得更加柔和舒缓 ， 比如什么样的动作是轻的 ， 什么样的动作太重了 ， 不能用 。
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2）非暴力沟通 ， 描述真实感受
很多家长被孩子不小心打伤之后 ， 都会比较生气、暴躁 ， 控制不住情绪 ， 但这样的做法无法让孩子从中学到知识 。
因此 ， 我们需要用到非暴力沟通 ， 平和且客观地描述自己的感受 ， 不要轻易给孩子下定义 。
比如：“宝宝 ， 刚刚你把玩具扔到妈妈身上了 ， 好疼啊 。 ”而不要说：“你怎么又扔玩具了？打到妈妈了 ， 你这个坏孩子！”
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