为拔穷根育良才( 二 )
她向采访人员坦言 ， “做职业教育不容易” ， 一方面不少人对职业教育仍抱有偏见 ， 认为学习不好才去职校;另一方面 ， 由于生源质量不够理想 ， 老师和学校需要花更多功夫帮助孩子们培养正确的学习习惯 。
如今 ， 该校汽车专业每年招生人数上升至近300人 ， 是学校6个专业中招生最多的专业 ， 也是就业情况最好的专业 。各级“汽车维修大赛”奖状也在学校荣誉室中占据着半壁江山 。
毕业工作不到1年的胡由林时不时还会梦见在那里的一切 。
2019年8月 ， 胡由林完成了为期两年半的在校学习 ， 被推荐到重庆的长安汽车工厂实习 。他在离家乡1000多公里的山城重庆第一次体验了“朝九晚五”的上班生活 ， 第一次坐了过山车 ， 也第一次尝到了自己赚钱的甜头 。
他说 ， 拿到工资的那一瞬间 ， 突然就有了“不用再找家里要钱的自豪感” ， 也深刻地体会到了父母赚钱的不易 。
当年 ， 为了让弟弟有一个更好的学习环境 ， 也因为不忍心看父母在农田里刨食 ， 17岁的胡由林主动选择到砚山县民族职业高中“长安汽车班”就读 。毕业后到重庆实习、工作 ， 是胡由林长这么大第一次远离家乡 。
他告诉采访人员 ， 自己还记得师傅第一次带自己参观工厂生产线时的场景 。“那一次 ， 我们从冲压车间一路走到了总装车间 ， 亲眼见到一块钢板变成一辆新车下线 。就像变魔术似的 ， 太神奇了 。”
好在 ， 丰富的实践经验没有让胡由林成为迷失在大观园中的刘姥姥 。“在学校的实训基地 ， 同学们都可以亲自动手实践 ， 老师也会在一旁进行专业指导 。”
如今 ， 这位00后小伙已经是长安欧尚两江三工厂总装车间的安全员 ， 已会操着半生不熟的重庆话和街边小贩们砍价 。
做好“育才”这篇大文章
进入砚山县民族职业高中的实训基地 ， 仿佛置身于4S店繁忙的维修车间 。同学们有的把车顶起来 ， 小心翼翼地拧开发动机油底壳的螺丝 ， 练习更换机油;有的神情紧张地盯着仪器 ， 学习如何进行四轮定位 ， 还有的对着教具苦练汽车钣金、车身修复……
同学们一板一眼认真学习的场景 ， 即便是在汽车业打拼多年的前辈 ， 看到后也会有所触动 。
唐跃辉至今难以忘记同学们那迷茫而又饱含期盼的眼神 。
作为全国技术能手、兵装集团技能带头人 ， 唐跃辉曾被派往云南技师学院泸西分院和砚山县民族职业高中 ， 亲自向当地近千名师生讲授《新能源汽车基础及维修技术知识》 。
他告诉采访人员 ， 大家对新能源汽车相关知识的渴望令自己印象深刻 。
“尽管他们很多人都还没见过新能源汽车 ， 只能抽象地理解 ， 甚至会误以为新能源车就像电动自行车和低速老年代步车 。”在课堂最后的提问环节 ， 同学们五花八门的问题让唐跃辉“险些难以招架” 。他笑着说：“同学们的问题太多了 ， 就像在读《十万个为什么》 。”
“能看出来 ， 同学们渴望掌握新知识 ， 更渴望去看看外面的世界 。”唐跃辉的感慨说 ， 做好“育才”这篇大文章 ， 还需要企业、学校乃至社会各界齐心协力 ， 共同为孩子们打造理想的成才环境 。他的这番“育才说” ， 云南技师学院泸西分院院长章中权十分赞同 。
“人们总说‘扶贫先扶志 ， 扶贫必扶智’ ， 其实教育就是为了阻断贫困的代际传递 。”从事职业教育已有14年 ， 章中权仍然保持着近乎敬畏的谨慎心态 。
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