该不该支持孩子成为“坐在路边鼓掌的人”
教育孩子不是一个支持或者反对的问题。德国哲学家说，教育的本质是灵魂对灵魂的唤醒。这个唤醒让一个蒙昧的小动物变成社会中的人。坐在路边鼓掌的人，这篇文章很早就看过。通过刘继荣的各种作品，可以体会到这是个性格恬静温和的人。大概她也不会在意自己成为一个在路边鼓掌的普通人，然后快乐的度过自己的一生。就是这么善良的一个灵魂，唤醒了另一个灵魂，同时她也充满善意的对这个新个体表达了认可。我想，这样的教育才是回归了本质的教育。或许孩子最终成为了一个善良而快乐的普通人，但这种教育方式和成果却足以触动了很多人。对孩子的教育，身教大于言传。有个笑话是这么说的：这个世界上有三种笨鸟，第一种先飞，第二种不飞，第三种就下个蛋，把希望寄托在下一代……继续讲下去的话，第一种笨鸟的孩子也会先飞，第二种笨鸟的孩子也不飞，第三种笨鸟的孩子也会下个蛋，把希望寄托在下一代。问题中的两种观点没有优劣之分，关键在于自己修身，保证身教不走形。另外，立场要坚定，不要在两种观点中来回摇摆。
■网友的回复
不需要鼓励，如果他喜欢那样，接纳就好。如果他就喜欢争强好胜，那也接纳他。
■网友的回复
这是一篇貌似很有道理的鸡汤文。你不能拿这样的观点来教育孩子。如果想对教育有更多的了解，可以读一些教育名著，看看他们是怎样论述的。刘继荣有儿子，没有女儿。她说过，里面有些事情是借鉴儿子的，有些则是创作。
■网友的回复
英雄也可以坐在路边给别人鼓掌，这并不矛盾，这篇文章突出的是教育孩子时要注意孩子人格上的完整，善良，乐观，乐于助人等美好品质的培养。孩子想成为怎样的人，只要在公序良俗正确框架内，我们都应该支持。
■网友的回复
我给你你讲一件事，我们之前带客户孩子们做活动，是一场团队协作扮演角色的游戏，8-12人一组，分别扮演国王、警察、商人、老师、平民等各种角色，活动前觉得所有孩子们一定会抢着做国王，最有权力！然而活动现场，孩子们几乎没人想做国王，每个人都有自己的想法想做不同的职业，理由充分，有理有据！我很受触动，采访了身边的很多80后、都一直认为感觉孩子们会抢做国王。
相当平民的孩子就真的是坐在路边鼓掌么？我不这样看。
记得之前柴静有写过一个法国小伙子，家庭条件优越，但父母散养式教育，小伙一直致力于中国贫困地区的教育工作。看时非常感慨，国人的教育束缚性太强、教条主义太强，几代人都在一个框架内生活。
然而活动中的孩子们，让我看到了他们这一代鲜活的未来，他们有更多了解信息、接触事物的渠道，他们的性格更加生活、鲜活，他们似乎更有独立思考、不盲从的能力。
我期待着他们能自由生长，在未来成为不同的人。
我是不忘初心，坚持做真正的、十五天内现磨的五常大米的——米小壮。
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【该不该支持孩子成为“坐在路边鼓掌的人”】
■网友的回复
坐在路边就好好坐着，鼓什么掌。
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