【复旦大学附属中山医院网】“起不来的头痛”！怎么破？( 二 )
自发性的低颅压除了脑脊液分泌障碍和吸收迅速外 ， 主要是由于局部脊膜菲薄 ， 尤其是影响结缔组织的疾病 ， 在过度体力劳动、提拉重物或外伤时 ， 引起脑脊液漏 。 脑脊液漏一般发生于神经根袖 ， 最常见为胸椎 ， 其次为颈椎 。
医学是不断发展更新的科学 ， 汪昕教授团队参与本次诊疗的多位成员 ， 也是汪昕教授的学生们 ， 深感从学时汪昕教授的教诲一直在激励大家医路上不断前行和探索 ， 共同探索疾病诊疗新方案新模式解除病患痛苦 。
学生们眼中的汪老师是啥样？
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“汪老师经常鼓励我们在临床和科研工作中去探索和发现 。 他一直教导我们说 ， 神经系统疾病复杂多变 ， 不仅要注重常规临床思维能力 ， 还要注意深入发现一些常见症状的罕见疾病 ， 以免漏诊；作为临床医生 ， 我们要想方设法为患者解除病痛 。 这位患者的治疗可谓“山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村” ， 每当我们在工作中遇到困难想要退缩时 ， 汪老师总是及时给予帮助和指导 。 ”
——2010级博士生彭伟锋 ， 中山医院神经内科副主任医师
“汪老师一直身体力行 ， 教导我们要学会关爱病患 ， 做一名好的医生 ， 除了需要不断钻研临床科研技术 ， 更要有一颗仁心 。 这位患者刚从厦门来上海的时候是比较焦虑的 ， 陌生的环境 ， 对于疾病的担心等等 。 在汪老师长期的言传身教下 ， 我也学会不仅关心患者的病情变化 ， 更要关心她们的心理 。 通过对患者病情的分析 ， 我们告诉她低颅压头痛可防可治 ， 我们也有多次成功的救治经验 。 患者紧张和焦虑的情绪也明显得到了改善 ， 治疗效果很好” 。
——2011级博士生张昱雯 ， 中山医院神经内科副主任医师
跟汪老师门诊时 ， 遇到典型病例 ， 汪老师会教导我们通过实际病例记住疾病特点 ， 从书本到临床 ， 要成为一名合格的住院医师还有很长的磨合期 ， 多读书但不能读死书 。
在患者的诊治过程中 ， 汪老师指导我通过对文献的梳理 ， 认识疾病、提高解决临床实际问题的能力 ， 并通过撰写相关科普小文提高医学科普传播能力 ， 引导我的思维模式由住院医师向专科医师转化 。
——2016级博士生王京 ， 中山医院神经内科专培医师
“我在武汉 ， 不管外界环境如何 ， 我会继续追逐科研梦想！”
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