“‘双一流’建设大学百强榜（2020）”详解( 二 )
北京大学和清华大学共有15项二级指标进入TOP10 ， 其次是浙江大学 ， 复旦大学有12项进入TOP10 。
（全媒体采访人员徐静、张晓宜 广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）冼栩阳、姜玮、郑晓云、张文、钟蝶对此文亦有重要贡献）
建议
研制团队认为 ， 围绕统筹推进“双一流”建设 ， 全面提升高等教育质量的目标 ， 高校应多点发力、综合施策 ， 确立科学的建设理念和发展模式 ， 助力国内高等教育实现内涵式发展 。
高校走内涵式发展道路 ， 需要突破“重规模轻质量”“重投入轻产出”“重科研轻育人”等旧有的思想理念 ， 树立科学的质量观与发展观 ， 以人才培养作为工作的重中之重 。 在发展规划的制定和实施过程中 ， 高校应结合自身特质优化战略定位 ， 在均衡发展的基础上形成优势学科与特色学科 。 高校还需更重视人才培养与社会需求间的契合度 ， 不断提升科研能力、创新能力与成果转化能力 ， 实现高等教育发展与国家发展的同频共振 。
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