死生事大！今天，我们如何和孩子讲生与死？■死生事大！今天，我们如何和孩子讲生与死？( 二 )
“诸如此类的观察和引导，是对低龄孩子开展生命教育的好方法 。”高高说，然而可惜的是，很长时间以来，人们普遍过多关注知识学习，而忽视对自然和生命的观察和探寻 。“无限延长的假期的确是开展生命教育的好时机，但现实中由于既往准备不足，生命教育往往无法得到很好落实 。”
“在探讨如何开展生命教育的同时，我们应该反思以往的教育为什么缺少生命维度，因为我们已经选择性地遗忘或者忽视这个命题很长时间了 。”段会冬认为，生命教育应该成为常态化存在，而不仅是突然需要，或者重大灾难发生后的临时需要，学校应该把生命教育系统融入各个学科，润物细无声地把生命教育的理念带给学生，使之终生受益 。
袁卫星建议多种途径开展生命教育，如学科渗透、专题教育、节气教育、校园文化等，“疫情之下，学生到校，最应该学的一门课就是生命教育” 。
来源：《半月谈》2020年第7期 北京联盟_本文原题是：《成为最好的自己，继续生命教育就对了》
半月谈采访人员：赵叶苹
推荐阅读
- 姚忠震|对指数没信心了，我们应该怎样操作股票？
- cnBeta|惠普今天发布多款笔记本电脑和一些外设产品
- 在美黑人被杀这事上 "台独"势力的下限刷新我们认知
- |在美黑人被杀这事上 "台独"势力的下限刷新我们认知
- 操盘丨今天上证日线出现背离钝化，要注意随时有形成顶部结构的可能！
- 极度调查 | 我们需要多少新冠疫苗？
- 张艺兴、宋茜、小S、任嘉伦、辛芷蕾、刘宇宁 今天要给你打电话，你接一下哈！
- 『国家』为什么我们国家的标准视力表要用“E” 蚂蚁庄园每日一题6月2日.
- 选股宝|重仓再战疫苗板块
- 保险买了多份保险，能重复理赔吗？